学校安全工作总结.docxVIP

安全是学校发展的生命线，是保障教育教学活动顺利开展的前提与基础。本学期/本年度，我校始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以高度的责任感和使命感，将安全工作置于各项工作的首位，通过健全制度、强化教育、排查隐患、完善设施等多方面举措，全力构筑校园安全防线。现将本学期/本年度安全工作情况总结如下：

一、主要工作成效与经验

（一）强化组织领导，健全责任体系

学校领导班子高度重视安全工作，将其纳入学校整体发展规划和年度工作计划的核心内容。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长、班主任及相关岗位人员为成员的安全工作领导小组，明确了“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全工作责任机制。定期召开安全工作专题会议，分析研判安全形势，部署重点工作，确保安全责任层层分解、落实到人，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全体教职工共同参与”的良好工作格局。

（二）完善制度建设，夯实安全基础

依据国家及地方关于校园安全的法律法规和政策要求，结合我校实际，进一步修订和完善了《校园安全管理制度汇编》，内容涵盖消防安全、交通安全、食品安全、校舍安全、教学活动安全、网络安全、应急管理等多个方面。重点强化了安全检查制度、隐患排查与整改制度、安全培训制度、应急预案管理制度等关键制度的可操作性，确保各项安全工作有章可循、有规可依，为校园安全管理提供了坚实的制度保障。

（三）深化宣传教育，提升安全素养

我校始终将安全宣传教育作为提升师生安全意识和自护自救能力的关键环节。通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、专题讲座、安全知识竞赛、应急疏散演练等多种形式，常态化开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、食品安全、心理健康、网络安全等方面的宣传教育活动。特别针对不同季节、不同时段的安全风险特点，开展了有针对性的预警教育和提示。通过系列活动，广大师生的安全防范意识和自我保护能力得到显著提升，初步形成了“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”的校园安全文化氛围。

（四）狠抓隐患排查，及时整改落实

建立了日常巡查、定期检查、专项检查相结合的安全隐患排查机制。由安全工作领导小组牵头，组织总务处、德育处、教务处等相关部门，对校园建筑设施、消防器材、水电线路、体育器材、实验室危险品、食堂卫生、校园周边环境等重点区域和关键环节进行常态化、拉网式排查。对排查中发现的安全隐患，建立台账，明确责任部门、责任人和整改时限，实行销号管理，确保隐患早发现、早报告、早处置。对于短期内难以整改的重大隐患，及时上报并采取有效的防范措施，坚决杜绝因隐患排查不到位或整改不及时而引发安全事故。

（五）强化应急管理，提升处置能力

修订完善了校园突发安全事件应急预案，包括火灾、地震、踩踏、食物中毒、传染病疫情、外来人员滋扰等多个专项预案。定期组织开展不同类型的应急疏散演练和专项演练，如消防演练、防震减灾演练等，通过演练检验预案的科学性和可操作性，提升师生在紧急情况下的应急反应能力、自救互救能力和协同配合能力。同时，加强应急物资储备和管理，确保关键时刻应急物资能够调得出、用得上。

（六）关注重点领域，落实专项治理

针对校园安全的重点领域和薄弱环节，我校持续开展专项治理工作。在交通安全方面，加强对学生上下学交通方式的引导和管理，配合交管部门维护校园周边交通秩序。在消防安全方面，定期检查消防设施设备，确保其完好有效，畅通消防通道。在食品安全方面，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保师生饮食安全。在校园欺凌防治方面，建立了早期预警、事中干预及事后辅导的工作机制，营造和谐的校园氛围。

二、存在的主要问题与不足

尽管我们在校园安全工作中取得了一定成效，但冷静审视，工作中仍存在一些不容忽视的问题和薄弱环节，主要表现在：

1.安全意识的深度和广度仍需加强：部分师生对安全工作的极端重要性认识仍有不足，存在麻痹思想和侥幸心理，安全行为习惯养成有待进一步强化。

2.安全管理体系的精细化程度有待提升：部分制度在执行层面还存在不够细致、不够严格的现象，精细化管理水平与新时代校园安全工作的要求尚有差距。

3.安全设施设备的更新与投入需持续保障：随着时间推移，部分安防设施、消防器材等面临老化更新问题，需要持续的经费投入予以保障。

4.安全专业队伍建设有待加强：专职安全管理人员数量和专业素养有待进一步提升，以适应日益复杂的校园安全管理需求。

三、未来工作思路与计划

针对存在的问题，结合学校发展实际，未来我校安全工作将重点围绕以下几个方面展开：

1.进一步压实安全责任：持续强化“党政同责、一岗双责”，将安全责任细化到每个岗位、每位教职工，确保安全工作无死角、全覆盖。定期对各部门、各岗位安全职责履行情况进行督查与考核。

2.深化安全宣传教育