实验员G1-9.碘伏“气”遇记.pptxVIP

格 物致知碘伏“气”遇记格致科学研究中心

A提问是科学的前提观察身边小故事，提出科学小问题。B应用是科学的目的学以致用，回归生活。C实验是科学的方法观察事物，发现因素；提出假设，设计实验。D创新是科学的方向放眼未来，拓展延伸。格致格物致知、知行合一

从生活中来科学一、科学在现场

从生活中来科学1.提出问题

从生活中来生活哪些变色会“复原”？

从生活中来科学二、科学善提问

我会表达：我知道。因为。哪些变色会“复原”？变色之后又能变回无色透明？科学小故事

实验是科学的方法科学三、科学趣探究

科学小实验一一杯清水材料特点材料作用材料数量2VC片材料特点材料作用材料数量3碘伏材料特点材料作用材料数量1

安全第一注意纪律分工合作注意事项

实验与探索实验步骤实验是验证猜想的重要方法2观察水的变化3加入VC片4观察水的变化1水中加碘酒得出结论5

实验是科学的方法科学四、科学析规律

结论一：碘酒会氧化水分子产生自由基就如苹果放在空气中会变色一样，而维生素C是水溶性抗体，对自由基是死敌所以会把自由基杀死。结论二：维生素C在人体内有充当抗体的功能对对抗自由基，对延缓衰老有神奇作用实验结论实验结论

生活是科学的归宿科学五、科学会观察

到生活中去吃“长寿”水果a

到生活中去吃“长寿”水果食品抗氧化剂ab

实验是科学的方法科学六、科学向未来

碘伏是一种常用的抗菌消毒剂，其主要成分为碘。碘伏的主要成分碘可以与细菌细胞内的蛋白质、脂质和核酸等分子发生氧化反应，这种氧化作用会破坏细菌的代谢和生理功能，导致其死亡。此外碘可以与细菌细胞膜相互作用，破坏细菌细胞膜的完整性和稳定性，这会导致细菌内部物质的泄漏和细菌的死亡。碘伏杀菌的过程到生活中去

负氧离子是一种带有负电荷的氧分子，具有净化空气的作用。它们能够与空气中的细菌、尘埃等颗粒物结合，使其沉降，达到净化空气的效果。此外，负氧离子还能穿透人体的血脑屏障，增强细胞活性，改善睡眠质量，提高免疫力。AR空气净化器到生活中去

从生活中来科学阅读七、科学有故事

碘伏是一种用于杀死细菌、病毒和真菌的消毒方法。它被发明于1821年，由法国化学家乔森·波尔塔利约(JonathanLouisSamuelPosselte)发明。他发现，当碘溶液在受伤处使用时，能够消灭细菌并促进伤口的愈合。碘伏最初被广泛用于军队和医院，以防止感染和传播疾病。它的发明极大地改善了外科手术和伤口处理的卫生状况，成为了现代医学领域中不可或缺的消毒技术之一。碘伏是谁发明的？创新发明创新发明

从生活中来表达展演八、科学展风采

科普讲解员

格 物致知下节课见！格致科学院