教科版科学四年级上册2 声音是怎样产生的.pptx

科学教科版四年级上册声音

123学习目标声音是由物体震动产生的。能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同状态，并记录下来。在探究过程中积极大胆地阐述自己的发现并养成乐于合作、细致观察的习惯和态度。能从多个物体发声的观察事实中对原因进行假设性解释。4认识到科学技术随时随地都在影响着我们的生活。5

我们不时地听到各种声音，自己也能发出多种不同的声音。这些声音是怎样产生的?

探索一：橡皮筋是怎样发出声音的把一根橡皮筋的两端固定下来，并用它来研究橡皮筋是怎样发出声音的。1

探索一：橡皮筋是怎样发出声音的实验步骤：1.两只手捏住橡皮筋的两端，轻轻拉伸，观察橡皮筋能否发出声音