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- 2026-02-07 发布于江苏
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小学信息技术课堂设计案例
一、课程基本信息
*年级:小学三年级
*课时:1课时(40分钟)
*学科:信息技术
*软件环境:Windows操作系统自带的“画图”程序
二、教学目标
(一)知识与技能
1.初步认识“画图”软件的窗口组成,了解标题栏、菜单栏、工具栏、画布等基本元素。
2.掌握“选定”、“矩形”、“椭圆”、“直线”、“填充颜色”等工具的基本使用方法。
3.学会运用简单的图形组合绘制出小房子的基本结构,并为其填充颜色。
4.初步了解文件的“保存”操作。
(二)过程与方法
1.通过观察教师演示、自主尝试、小组互助等方式,体验探究式学习过程。
2.在绘制小房子的过程中,学习运用基本图形进行创意组合的方法。
3.培养学生运用信息技术解决实际问题(如绘制图形)的初步能力。
(三)情感态度与价值观
1.激发学生对电脑绘画的兴趣,体验数字创作的乐趣。
2.培养学生的审美情趣和初步的创新意识。
3.在小组合作与作品展示中,增强学生的自信心和表达能力。
三、教学重难点
*教学重点:
1.“矩形”、“椭圆”、“直线”等基本图形工具的使用。
2.“颜色填充”工具的正确运用。
*教学难点:
1.图形的准确定位和大小调整。
2.引导学生将多个基本图形组合成完整的“小房子”,并体现一定的创意。
四、教
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