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小学心理健康教育课程活动对学生心理健康发展的影响因素研究论文

摘要：本文旨在探讨小学心理健康教育课程活动对学生心理健康发展的影响因素，通过对现有教育背景的分析，总结出影响学生心理健康发展的关键因素，为优化心理健康教育课程活动提供参考。

关键词：小学心理健康教育；课程活动；学生心理健康；影响因素

一、背景分析

（一）我国小学心理健康教育现状

1.重视程度逐渐提高：近年来，我国教育部门对心理健康教育的重视程度逐渐提高，认识到心理健康教育在促进学生全面发展中的重要作用。许多学校开始开设心理健康教育课程，希望通过课程活动提高学生的心理素质。

2.课程设置与实施存在不足：虽然心理健康教育课程的开设已