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基于跨学科视角的高中思想政治课社会实践活动的实施策略研究论文

摘要：本文从跨学科视角出发，探讨高中思想政治课社会实践活动的实施策略，旨在提高学生的实践能力、创新意识和综合素质。通过分析当前高中思想政治课社会实践活动的现状，提出相应的实施策略，为我国高中思想政治课社会实践活动的开展提供参考。

关键词：跨学科视角；高中思想政治课；社会实践活动；实施策略

一、背景分析

（一）高中思想政治课社会实践活动的意义

1.提升学生的实践能力：高中思想政治课社会实践活动使学生走出课堂，走进社会，亲身参与实践活动，有助于提高学生的实践操作能力。通过实际操作，学生可以更好地理解和掌握思想政治理论知识，增强理论联系实