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第一部分单选题(50题)

1、中国古代的科举制度是历代封建王朝设科考试选举官吏的一种制度。下列有关说法不正确的是（）。

A.中国古代科举制度最早起源于隋代

B.唐代最为重要的常规考试科目是明经科

C.宋以后科举制度中殿试是最高一级的考试

D.中进士称“金榜题名”源于进士榜用黄纸书写

【答案】：C

【解析】科举制度是历代封建王朝设科考试选举官吏的制度。下面对各选项正误进行分析。科举制度最早起源于隋代。隋文帝杨坚废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝大业年间始置进士科，标志着科举制正式诞生。所以“中国古代科举制度最早起源于隋代”表述正确。唐代科举考试的科目分常科和制科两类，每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法等五十多种，其中明经、进士两科是唐代最为重要的常规考试科目。明经主要考经义，进士主要考诗赋和时务策。所以“唐代最为重要的常规考试科目是明经科”说法错误。宋以后科举制度大体分为三级考试，即地方上的解试、中央的省试与殿试。殿试是由皇帝亲自主持的最高一级的考试，目的是对省试合格者区别等第。所以“宋以后科举制度中殿试是最高一级的考试”表述正确。在科举考试中，殿试成绩合格者为进士。放榜时，进士榜用黄纸书写，故而中进士就被称为“金榜题名”。所以“中进士称‘金榜题名’源于进士榜用黄纸书写”表述正确。综上，本题答案为“唐代最为重要的常规考试科目是明经科”这一说法不正确。

2、众所周知，多吃苹果有利于增强记忆力，那么苹果中含有的能增强记忆力的微量元素是（）。

A.铁

B.钙

C.锌

D.碘

【答案】：C

【解析】本题考查的是苹果中含有的增强记忆力的微量元素相关知识。首先看铁，铁元素在人体中具有参与氧气运输、维持正常造血功能等重要作用，但它并非是苹果中能增强记忆力的关键微量元素。接着看钙，钙主要参与人体骨骼和牙齿的构成，对维持骨骼健康、肌肉功能、神经传导等方面有重要意义，不是苹果中增强记忆力的微量元素。再看锌，锌是人体必需的微量元素之一，它参与了人体内多种酶的合成与激活，对大脑发育和智力发展有着重要影响。苹果中含有一定量的锌元素，该元素有助于增强记忆力。最后看碘，碘的主要作用是参与甲状腺激素的合成，对于维持人体正常的新陈代谢、生长发育以及神经系统的兴奋性等方面起着重要作用，并非苹果中增强记忆力的微量元素。综上，正确答案为锌。

3、2020年11月，国务院办公厅发布《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，其中提出实体办事大厅和社区综合服务设施要合理布局，配备引导人员，设置现场接待窗口，优先接待老年人，推广（）服务，以进一步改善老年人办事体验。

A.“分批次”

B.“信息化”

C.“一刀切”

D.“一站式”

【答案】：B

【解析】《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》中，为了进一步改善老年人办事体验，实体办事大厅和社区综合服务设施应配备引导人员、设置现场接待窗口并优先接待老年人等，推广“一站式”服务能让老年人在一个地方就可以完成多项事务办理，避免多部门奔波，符合改善老年人办事体验的要求。而“分批次”服务主要强调按一定批次进行安排，不能突出对老年人办事体验的直接改善；“信息化”服务对于存在智能技术运用困难的老年人来说，并非优先要推广的改善办事体验的方式；“一刀切”这种做法过于简单粗暴，不符合为老年人提供便利的原则。所以应推广“一站式”服务。

4、推崇“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神，已成为社会共识。培育工匠精神必须（）。

A.让创新精神、工匠精神成为全社会最高的价值追求

B.热爱本职工作，干一行爱一行，不能随意跳槽

C.继承发扬中华民族的传统文化，借鉴国外优秀文化成果

D.加强劳动者职业道德建设，提升劳动者职业技能水平

【答案】：D

【解析】该题主要探讨培育工匠精神的途径。首先，社会的价值追求是多元的，创新精神和工匠精神固然重要，但不能将其设定为全社会最高的价值追求，价值追求会受到不同个体、不同领域以及社会发展阶段等多种因素影响，有经济、文化、社会公平等各方面的价值体现，所以此表述不准确。其次，热爱本职工作、干一行爱一行是培育工匠精神的重要方面，但不能绝对地认为不能随意跳槽。在现代社会，合理的人才流动有助于资源的优化配置和个人职业发展，不能把不跳槽作为培育工匠精神的绝对条件，这种说法过于片面。再次，传统文化有精华也有糟粕，应继承和发扬中华民族优秀的传统文化，而不是不加区分地继承全部传统文化，所以该表述不准确。最后，加强劳动者职业道德建设，能够使劳动者树立敬业、专注、负责等精神品质，这与工匠精神中执着专注、一丝不苟等要求相契合；提升劳动者职业技