2026年春期教科版二年级下册小学科学
【新教材】教学计划+教学进度表
(按新教材内容编写→格式精编版→可编辑可打印)
一、指导思想
教科版二年级下册科学教学以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为指引,立足低年级学生具象认知与好奇天性,紧扣科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养。坚持“做中学、玩中学、悟中学”,依托新教材单元内容,创设生活化、情境化探究场景,引导学生通过观察、操作、合作、记录亲历探究过程。注重保护学生好奇心与求知欲,培养初步的科学探究能力、实证意识与合作精神,渗透珍爱生命、爱护自然、尊重科学的价值理念,推动课堂主阵地与生活实践相衔接,夯实科学素养基础,促进学生
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