2026年春期教科版三年级下册小学科学
【新教材】教学计划+教学进度表
(按新教材内容编写→格式精编版→可编辑可打印)
一、指导思想
教科版三年级下册科学教学以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为指引,遵循三年级学生认知规律,以核心素养培育为目标,聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四维发展。坚持“做中学、用中学、创中学”,通过观察实验、合作探究、生活应用等活动,激发学生科学好奇心与探究欲,引导学生亲历完整探究过程。注重联系自然与生活实际,渗透生态保护、科学伦理教育,培养学生尊重事实、乐于合作、勇于创新的科学品质,为学生终身科学学习与科学素养提升筑牢基础。
二、学情分析
本班共有学
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