2026年春期教科版一年级下册小学科学
【新教材】教学计划+教学进度表
(按新教材内容编写→格式精编版→可编辑可打印)
一、指导思想
教科版一年级下册科学教学以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为指引,贴合低年级学生认知特点,以探究为核心,开展生活化、趣味化科学活动,引导学生多感官观察、动手实践,启蒙科学观念、科学思维与探究实践能力。激发学生好奇心与探究欲,渗透爱护自然、尊重事实的科学态度,落实“做中学”,为学生科学素养奠基,促进全面发展。
二、学情分析
本班共有学生XX人,经过上学期科学学习,学生已建立基本课堂常规,具备初步观察与动手意愿,对物体、动物等生活常见事物有零散感性认知。学生
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