2025-2026学年八 年级（上）期末语文试卷.pdfVIP

2025・2026学年八年级上（）期末语文试卷

一、语言运用•参加实践活动（24分）“万物有生，而独知守其根。”文明的传承不仅需要博闻强识，更

需要追寻根脉、接续精神。学校将开展“寻根铸魂，继往开来”研学活动、请你和同学们一起参与。【行走

天地】

I.4（分）研学的第一站是秦岭国家公园、小文观景抒情，写了一篇文章准备向校报投稿，下面是部分内

容，请解决其中的语言文字问题。

秦岭秋FI的序葺已然拉开。峻黑的山体在薄雾中显得格外硬朗，漫山遍野的绯红点缀在苍翠之间。这

绚烂的色彩令人驻足，观之洋味盎然。站在山巅眺望、秋叶纷飞如时光的低语，让人不禁感叹季节轮回的

必然。整座山脉都沉浸在这份转瞬即逝的美丽中、静静等待着冬日的来临。

（1）请确认文章中加点字的读音。（只填序号）

①缙红A（.徒iB任i）

②兴味A（.xlngB.xln）

2（）文章中有两个错别字，请改正。

①序萼_______

②峻黑_______

【诗咏山河】

2.（11分）校诗词社团正在举办游秦岭诗词吟诵会，请你将以下诗文片段补充完整。

山水草木，皆可寄情。在（1）“,白云千载空悠悠”（崔颍《黄鹤楼》）中，我们感受

到时光流逝、物是人非的岁月沧桑；在2（）“自康乐以来，（《答谢中书书》）中，我

们体味到陶弘景无尽的山水之乐；在3（）“,杜（牧《赤壁》）中，我

们读出诗人对历史的独特见解；在4（）“,”（杜甫《春望》）中，我们仿

佛看到因战乱而荒芜残破的都城；在5（）“,“（陶渊明《饮酒》（其五））

中，我们体味到诗人心无滞碍、与自然美景不期而遇的悠然神韵。

【探源文明】

3.6（分）研学小组在参观国家博物馆“何以中国”特展后，准备撰写一篇研究报告，请你协助完善以下论

述。

①“多元”是文化活力和生命力的体现。②从看，中华文化的多元性体现在黄河流域、长江流域、

辽西地区等不同文明起源地的独特发展路径。③从看，华夏民族在与周边部族的交往中，通过文化

认司实现凝聚，以礼乐文明为标上推动文化融合。④历史上的少数民族族群在与中原文化的碰撞中,

保留自身特色，融入中华文化体系，丰富中华文化的多元内涵。⑤这种多元共生的文化生态，让

中华文化始终保持着旺盛的生命力。

（1）请提取第①句的主干，并写在下面。

2（）请将下面的短语分别填在文段第②®句的横线上。（只填序号）

A.族群融合

B.地理空间

3（）请在第④句中的横线上填写一组恰当的联词。

【铸魂精神】

4.3（分）为传承红色基因，文学社计划推出《信仰的光辉》主题刊物，请你参与投稿。

阅读名著作品，要全面评价人物，发现他们性格的多面性。请你结合名著内容谈谈对下面这句话的理

解，

罗广斌、杨益言笔下的“红岩英烈”是柔情与铁骨交织的统一体。

二、综合阅读•提升思维品质4（6分）

5.9（分）阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】

秦始皇陵是中国历史上第一位封建皇帝嬴政（公元前259年一公元前210年）的陵墓，位于陕西省西

安市临潼区以东3.5千米处的骊山北麓。经过40多年的考古调查和发掘研究，目前已在秦始皇陵陵区发现

大小形状不同、内涵各具特色的陪葬坑、陪葬墓等600余处，出土了包括秦兵马俑在内的珍贵文物5万余

件，

兵马俑坑是秦始皇陵众多陪葬坑中尤为著名的一处。此外，秦始皇陵园内出土的铜车马、青铜水禽、

石铠甲、百戏俑等文物，为研究秦代军事、政治、经济、文化、科学和艺术等提供了实物材料，不仅具有

极高的历史价值和艺术价值，还具有极高的科学研究价值。这些珍贵的秦代文物•同构成了体量巨大、类

型繁多、资源实体疏密度优良且独一无二的文化景观。