2024人教版七年级音乐上册第一单元《音乐开启心灵之窗》教案.pdfVIP

2音乐开启心灵之窗

课题音乐开启心灵之窗单元第一单元学科音乐年级七年级

《音乐开启心灵之窗》是人教版（简）2（024）初中音乐七年级上册第一

单元的项目二。旨在通过音乐的学习和欣赏，帮助学生理解和感受音乐对心灵的

教材启迪和影响。教材内容包括《小夜曲》、《四季歌》、《牧童短笛》等经典曲目，涵

分析盖了不同风格和时期的音乐作品。通过这些作品的学习，学生可以初步了解音乐

的基本要素，如旋律、节奏、和声等，并通过欣赏和演唱活动，培养学生的音乐

兴趣和审美能力。

1.审美感知

（1）通过聆听不同风格的音乐作品，感受音乐的美感，培养学生的音乐审

美能力。

2（）学会用恰当的语言描述音乐作品的特点，表达自己对音乐的感受。

2.艺术表现

（1）能够准确演唱《四季歌》，并能用适当的肢体动作表达音乐的情感。

教学

2（）能够简单分析《小夜曲》的音乐结构和表现手法。

目标

3.创意实践

（1）创作一段简单的旋律，表达自己的情感。

2（）与同学合作，完成一个小型的音乐表演项目。

4.文化理解

（1）了解不同国家和地区的音乐文化，拓宽学生的音乐视野。

2（）通过音乐作品，感受不同文化背景下人们的生活和情感。

1.欣赏《小夜曲》，感受其优美的旋律和和谐的和声。

重占2.演唱《四季歌》，体验不同季节的音乐氛围。

j、、、

3.了解《小夜曲》的创作背景和作曲家生平。

1.用恰当的语言描述音乐作品的特点，表达自己对音乐的感受。

难点2.创作一段简单的旋律，表达自己的情感。

3.与同学合作，完成一个小型的音乐表演项目。

课前

多媒体设备、钢琴、打击乐器、音乐教材

准备

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

情境创设1.闭上眼通过情境创设

(1)播放一段轻松愉快的背景音乐，营睛，聆听音和导入歌曲，激

造轻松愉悦的课堂氛围。乐，感受音发学生的学习

(2)引导学生闭上眼睛，聆听音乐，感乐带来的美兴趣，为后续的

受音乐带来的美好心情。好心情。演唱和欣赏活

(3)提问：同学们，你们刚才听到了什2.回答教师动打下基础。

么？有什么感受？的问题，表

(4)总结：音乐可以带给我们美好的感达自己的感

受，今天我们将通过几首歌曲来感受音乐的受。

魅力。3.了解木课

(5)介绍本课的主题一一“音乐开启心的主题和

灵之窗: