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人教新课标二年级上册数学教案连加教学设计.doc

人教新课标二年级上册数学教案连加教学设计.doc

    课题

    连加

    课时

    1

    教学

    内容

    教材26页例1，做一做及练习五1、3、9题。

    学习目标

    由实际情境中引出连加的计算问题。

    使学生掌握用竖式计算连加的方法和简便写法。

    进一步巩固两位数加两位数，提高学生的计算能力。

    重点难点

    使学生掌握用竖式计算连加的方法。

    教学准备

    教师

    实物投影、课件

    学生

    两张练习纸。

    教学过程

    教师活动

    学生活动

    二次备课

    一、创设情境激发兴趣

    小朋友们，你知道吗？明天是明明的生日，这可把聪聪难坏了！(演示课件：聪聪手拿100元钱站在商品前说：明明过生日，我用100元为她买哪三样生日礼物呢？你能帮帮我吗？)

    大家能帮帮他吗？(好)请你估一估，在练习纸上

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