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初中信息技术课程编程教学中的编程与生物信息学知识的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中信息技术课程编程教学中，编程与生物信息学知识相结合的应用策略及其对提高学生编程能力和科学素养的重要性。通过分析编程与生物信息学的内在联系，本文提出了具体的实施方法和建议，为初中信息技术课程改革提供有益参考。

关键词：初中信息技术课程；编程教学；生物信息学；编程与生物信息学应用

一、引言与背景

（一）1.编程与生物信息学的内在联系

在当今信息技术迅猛发展的时代，编程已成为一项至关重要的技能。与此同时，生物信息学作为一门新兴的交叉学科，正日益受到广泛关注。编程与生物信息学之间存在着紧密的内在联系。首先，生物信息