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初中心理剧课程在英语教学中的应用与探索论文

摘要：本文旨在探讨初中心理剧课程在英语教学中的应用及其对学生心理和语言能力的积极影响。通过分析心理剧课程的特点以及其在英语教学中的实际运用，本文提出了心理剧课程在提高学生英语学习兴趣、促进情感交流、增强团队合作等方面的独特优势，为英语教育改革提供了新的思路。

关键词：初中心理剧课程；英语教学；应用；探索

一、引言

（一）1.心理剧课程的兴起背景

在我国教育改革的大背景下，初中心理剧课程作为一种新兴的教育形式，逐渐受到广泛关注。心理剧课程以心理学原理为基础，通过角色扮演、情境模拟等方式，让学生在轻松愉快的氛围中体验生活、认识自我，从而提高心理素质和应