考点聚焦:二项分布及其应用.docVIP

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  • 2026-02-07 发布于河南
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二项分布及其应用考点聚焦

独立事件的概率、次独立重复试验的概率及二项分布是高考考查的重点内容,对这部分知识的考查常与其他知识结合在一起,有一定的综合性。试题以中档题为主,有小题,也有大题。

考点一、条件概率问题

例1甲袋中有2个白球和4个红球,乙袋中有1个白球和2个红球,现在随机地从甲袋中取出一球放入乙袋,然后从乙袋中随机地取出一球,问从乙袋中取出的是白球的概率是多少?

分析:由于不知从甲袋中取出又放入乙袋中的球是白球还是红球,为此,分别计算从甲袋中取出的是白球或红球的条件概率。

解析:设表示“从甲袋中移入乙袋中的球是白球”的事件,表示“最后从乙袋中取出的是白球”的事件。

∴,,

,。

评注:在计算时,有的同学只计算,而丢掉了。

练习:掷两枚均匀的骰子,已知点数不同,求至少有一个是6的概率。

答案:

提示:在“点数不同”(事件)的条件下,总的基本事件个数为个,“而至少一个是6”(事件)的事件的个数为个。

由题意得。

考点二、相互独立事件同时发生的概率问题

例2某班甲、乙、丙三名同学竞选班委,甲当选的概率为,乙当选的概率为,丙当选的概率为。

(1)求恰有一名同学当选的概率;

(2)求至多两人当选的概率。

分析:直接计算符合条件的事件个数较繁时,可间接地先计算对立事件的个数,求得对立事件的个数,再求出符合条件的事件的概率。

解析:(1)设甲、乙、丙当选的事件分别为、和,则

,,。

因为事件、、相互独立,所以恰有一名同学当选的概率为

(2)至多两人当选的概率为

评注:本题重点考查了三个事件的相互独立性,利用相互独立性概率乘法公式使求概率问题变得更加简捷。

练习:有三种产品,合格率分别是0.90,0.95和0.95,各抽取一件进行检验。

(1)求恰有一件不合格的概率;

(2)求至少有两件不合格的概率。(精确到0.001)

答案:(1)0.176,(2)0.012

考点三、独立重复试验问题

例3甲投篮的命中率为0.8,乙投篮的命中率为0.7,每人各投3次,每人恰好都投中2次的概率是多少?

分析:这是一道次独立重复试验恰好发生次的概率问题。

解析:设甲投中2次的事件为,则,

乙投中2次的事件为,则。

所以两人都恰好击中2次的事件为,故所求概率为

评注:将问题抽象为独立重复试验是解决问题的关键。

练习:某气象站天气预报的准确率为,则5次预报中至少有4次准确的概率为()

.0.2.0.41.0.74.0.67

答案:

考点四、二项分布问题

例4某射手每次射击击中目标的概率是0.8,现在连续射击4次,求击中目标的次数的概率分布列。

分析:本题是一个独立重复试验问题,其击中目标的次数的概率分布列属二项分布,可直接由二项分布得出。

解析:在独立重复射击中,击中目标的次数服从二项分布,,

则,0.8,,0,1,2,3,4。

∴0.0016;

0.0256;

0.1536;

0.4096;

0.4096。

故的概率分布列为

0

1

2

3

4

0.0016

0.0256

0.1536

0.4096

0.4096

评注:独立重复试验问题,随机变量的分布服从二项分布,即,这里是独立重复试验的次数,是每次试验中某事件发生的概率。

练习:如果,则取得最大值时,。

答案:6或7

提示:由题意知,服从二项分布,所以

考查不等式,即,解得。

所以时,,当时,。其中当时,。

故当或7时,取得最大值。

本节主要包括条件概率、相互独立事件同时发生的概率、独立重复试验的概率求法;注意组合、概率等基础知识的考查和运用,注意概率知识在日常生活中的应用。

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