2025年吉林省普通高等学校专升本招生考试(学前教育学)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-07 发布于四川
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2025年吉林省普通高等学校专升本招生考试(学前教育学)历年参考题库含答案详解.docx

2025年吉林省普通高等学校专升本招生考试(学前教育学)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、提出“教育即生活”“学校即社会”的教育家是

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.福禄贝尔

2、我国幼儿园教育的根本任务是

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿全面发展

C.培养幼儿艺术特长

D.做好幼小衔接

3、下列属于幼儿前书写发展特点的是

A.能正确书写自己的名字

B.用图画或符号表达意思

C.掌握汉字笔画顺序

D.书写规范汉字

4、幼儿园环境创设应遵循的基本原则是

A.美观性优先

B.成人主导设计

C.安全性与教育性结合

D.尽量使用昂贵材料

5、下列最能体现幼儿学习方式特点的是

A.系统听课

B.机械记忆

C.直接感知、实际操作、亲身体验

D.大量书面作业

6、关于游戏在幼儿园教育中的地位,正确的表述是

A.游戏是幼儿园的基本活动

B.游戏是课余放松方式

C.游戏影响知识学习

D.游戏只适合小班

7、下列属于幼儿社会性发展内容的是

A.身高体重增长

B.学会加减运算

C.遵守规则、与同伴合作

D.掌握拼音拼读

8、幼儿园一日生活安排应注重

A.时间紧凑,内容丰富

B.以集体教学为主

C.保教结合,动静交替

D.统一要求,严格管理

9、在幼儿语言教育中,教师应重点培养

A.背诵诗歌能力

B.书面表达能力

C.口头交流能力

D.识字量

10、下列最符合幼儿记忆特点的是

A.以有意识记为主

B.以意义识记为主

C.以机械识记为主

D.记忆精确持久

11、提出“儿童中心论”的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.凯洛夫

12、我国幼儿园教育的首要任务是()。

A.传授系统知识

B.发展幼儿智力

C.促进幼儿身心和谐发展

D.培养艺术特长

13、下列属于幼儿园教学活动基本原则的是()。

A.系统性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

14、“最近发展区”理论的提出者是()。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.弗洛伊德

D.埃里克森

15、下列属于幼儿园游戏活动特点的是()。

A.目的性强、结构严密

B.由教师主导、按计划进行

C.自由、自主、愉悦

D.以知识掌握为主要目标

16、下列最适宜小班幼儿年龄特点的教学方法是()。

A.讲授法

B.讨论法

C.操作法

D.发现法

17、幼儿园环境创设的根本原则是()。

A.美观性

B.安全性

C.教育性

D.参与性

18、下列不属于幼儿社会性发展内容的是()。

A.亲子关系

B.同伴交往

C.规则意识

D.数概念掌握

19、《幼儿园工作规程》规定,幼儿户外活动时间每天不得少于()。

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.3小时

20、下列最能体现家园共育理念的做法是()。

A.家长会通报幼儿成绩

B.教师单独制定教育计划

C.家长参与幼儿园节日活动

D.幼儿园统一采购教具

21、提出“教育即生活”“学校即社会”的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.蒙台梭利

22、下列哪项属于学前儿童思维发展的典型特点?()

A.抽象逻辑思维占主导

B.以具体形象思维为主

C.辩证思维迅速发展

D.能够进行系统推理

23、幼儿园教育活动设计的核心依据是()。

A.教师教学经验

B.家长需求

C.儿童发展水平

D.教材内容

24、下列哪项最能体现幼儿园游戏的教育价值?()

A.提高识字量

B.促进社会性发展

C.掌握数学公式

D.训练书写能力

25、《幼儿园教师专业标准(试行)》强调教师应具备的基本理念是()。

A.师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习

B.知识为主、技能优先、绩效导向、竞争激励

C.管理高效、教学规范、科研领先、成果显著

D.家长满意、升学导向、课程统一、评价量化

26、在幼儿园环境中,创设“区角活动”的主要目的是()。

A.便于教师管理

B.减少幼儿自由活动时间

C.促进幼儿自主探索与个性化发展

D.提高集体教学效率

27、下列哪项属于幼儿早期语言发展的关键表现?()

A.掌握复杂语法规则

B.能背诵长篇古诗

C.出现“电报句”表达

D.熟练撰写短文

28、幼儿园健康教育的主要目标是()。

A.培养运动健将

B.增强体质,养成健康生活习惯

C.通过体能测试

D.

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