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- 2026-02-07 发布于江苏
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专题学习活动绿水青山,低碳生活
教材分析
大自然是人类赖以生存发展的基本条件。我们应该尊重自然、顺应自然、保护自然,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,促进人与自然和谐共生。
教学目标
1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,学会从材料中提取信息。
2.通过学习树立低碳环保的意识,学会热爱与保护环境,践行低碳生活,培育主人翁的责任感。
3.成为低碳生活的倡导者、低碳理念的传播者、低碳生活的践行者。
教学重难点
重点:学习树立低碳环保的意识,学会热爱与保护环境,践行低碳生活的良好品质,增强主人翁意识。
难点:在生活中践行低碳环保的原则和做法。
教学过程
一、导入新课
〔PPT展示图片〕
同学们,上课前先和大家分享一组图片:一边是灰蒙蒙的天空、被垃圾覆盖的河流,一边是湛蓝的天空、郁郁葱葱的森林、成群的小鸟自由飞翔。如果让你选择,你更想生活在哪个世界里?没错,我们都向往后者——那片充满生机的绿色家园。但大家知道吗?这样的绿色家园,需要“低碳”来守护。现在,就让我们一起学习为建设绿色未来迈出坚实的第一步!
二、学习新课
(一)确定宣传主题
1.阅读教材P56“资料一”,并搜集一些资料,了解什么是低碳生活,以及践行低碳生活的一些原则、做法。
2.将全班分成4个小组,小组代表进行合理分工,组织组员围绕“低碳生活,我们可以做什么”的话题进行讨论,确定各组宣传点。
(二)搜集
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