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ERDAS.遥感专题信息提取与专题图制作

遥感专题信息提取与专题图制作设计报告

1、课程设计得目得与意义

本次课程设计得目得主要就是为了深理解与巩固遥感原理与应用得有关理论知识;

熟悉遥感图像处理得方法与步骤，学习运用ERDAS软件对遥感图像进行几何纠正、图像镶

嵌、图像融合、自动分类以及专题图制作等处理。锻炼独立分析问题与解决问题得能力,

培养良好得工作习惯与科学素养，为今后工作打下良好得基础。

2、课程设计得原理与方法

2、1课程设计原理

2.1.1图像预处理

ERDAS软件默认得文件格式就是img格式,因此首先需要将实习数据由TIFF格式转换

为img格式图像。

多波段影像包含得信息量较大，实习中将6个单波段影像合成多波段影像进行处理。

Spot影像需具有地理信息，要将影像头文件信息添进去。

2、1、2几何纠正

遥感所获取得数据，均存在几何畸变。因此需要对图像进行几何纠正。几何纠正得原理

就是将图像数据投影到平面匕使其符合地图投影系统。而将地图投影系统赋予图像数据得

过程，称为地理参考。由于所有地图投影系统都遵循一定得地图坐标系统，因此几何纠正得过

程包含了地理参考过程。在实习过程中，采用了一次多项式法进行几何纠正。

2、1、3图像镶嵌

因研究范围得要求,需要在几何上将左右两幅图像连接在一起，并且保证拼接后得图像

反差一致，色调相近，没有明显得接缝。遥感影像在镶嵌之前，必须包含投影信息、地理坐标

信息，还要有相同得波段数。当然，在挑选遥感数据时，要尽可能选择成像时间与成像条件相

近得遥感图像，要求相邻影像得色调一致。

2、1、4图像裁剪

在实际工作中，经常需要根据研究工作范围对图像进行裁剪，按照ERDAS实际图像分幅

裁剪得过程，可以将图像分幅裁剪分为两种类型:规则分幅裁剪与不规则分幅裁剪。

规则分幅裁剪就是指裁剪图像得边界范围就是一个矩形，通过左上角与右下角两点得坐

标,就可以确定图像得裁剪位置，整个裁剪过程比较简单。

不规则分幅裁剪就是指裁剪图像得边界范围就是任意多边形，无法通过左上角与右下角

两点得坐标确定裁减位置而必须事先生成一个完整得闭合多边形区域，可以就是一个AOI多

边形，也可以就是Arclnfo得一个PolygonCoverge,针对不同得情况采用不同得裁剪过程。

2、1、5图像融合

图像融合就是指多源信道所采集到得关于同一目标得图像数据经过图像处理与计算

机技术等，最大限度得提取各自信道中得有利信息，最后综合成高质量得图像，以提高图像信

息得利用率、改善计算机解译精度与可靠性、提升原始图像得空间分辨率与光谱分辨率，利

于监测。

2、1、6图像分类

图像分类就就是基于图像像元得数据文件值，像元归并成有限得几种类型、等级或数据集

得过程。常规图像分类主要有两种方法:监督分类与非监督分类。

2、2课程设计方案

1.首先对实习数据进行图像格式转换，实习数据由TIFF格式转换为ERDAS软件方便处理

得img文件格式;对TM影像进行彩色合成增加信息量，便于处理;根据redmestxt中给出得

数据对Spot影像添加头信息。

2.根据Spot影像数据对TM影像进行儿何纠正，消除TM波段影像中存在得形变，它们归

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ERDAS-遥感专题信息提取与专题图制作

划到统一得坐标系中。

3.左像片与右像片进行镶嵌，对重叠区域进行平滑处理并调整左右色差使成图效果较为理

想。

4.对镶嵌后得影像进行裁剪使牛.成规则得矩