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- 2026-02-07 发布于河南
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2019年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力》中学真题参考答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教师职业道德规范的内容不包括以下哪项?()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.热爱生活
2.班级管理中,班级常规管理是指什么?()
A.对班级成员进行个别管理
B.对班级成员进行集体管理
C.对班级日常活动进行管理
D.对班级突发事件进行管理
3.学生品德形成最基本、最普遍的途径是?()
A.思想政治教育
B.课堂学习
C.课外活动
D.家庭教育
4.教师职业行为规范中,对教师与学生关系的规范不包括以下哪项?()
A.尊重学生
B.关爱学生
C.严格管理
D.避免批评
5.班级活动的组织形式不包括以下哪项?()
A.班级会议
B.主题班会
C.课外活动
D.家长会
6.教师职业道德的核心是?()
A.爱岗敬业
B.敬业爱生
C.为人师表
D.终身学习
7.在班级管理中,以下哪项不属于班级管理的基本原则?()
A.教育性原则
B.系统性原则
C.主体性原则
D.适应性原则
8.学生的道德品质形成过程中,以下哪项不是道德情感的表现?()
A.信任感
B.羞愧感
C.同情心
D.逆反心
9.班级管理中,班级组织机构主要包括哪些?()
A.班委会、团支部、少先队
B.班委会、团支部、学生会
C.班委会、团支部、教研组
D.班委会、团支部、教师会
10.在班级管理中,以下哪项不属于班级常规管理的内容?()
A.班级纪律管理
B.班级卫生管理
C.班级活动管理
D.班级教学管理
二、多选题(共5题)
11.以下哪些属于教师专业发展的内容?()
A.教学能力提升
B.教育研究能力
C.信息技术应用能力
D.教师职业道德修养
12.以下哪些因素对学生的学习有显著影响?()
A.家庭环境
B.教师教学方法
C.同伴关系
D.学生个人努力
13.以下哪些属于班级管理中的激励措施?()
A.表扬奖励
B.批评惩罚
C.机会给予
D.情感支持
14.以下哪些是学生道德发展的特点?()
A.理解性认识逐渐增强
B.道德情感逐渐稳定
C.道德行为趋于自觉
D.道德判断能力发展迅速
15.以下哪些是班级文化建设的途径?()
A.开展主题班会
B.制定班级规章制度
C.举办班级活动
D.加强家校联系
三、填空题(共5题)
16.教师职业道德规范的核心是______。
17.在班级管理中,______是班级管理的基本原则之一。
18.学生品德形成的过程中,______是道德情感发展的最高阶段。
19.班级活动的基本形式是______。
20.班级组织机构中,______是班级的核心组织。
四、判断题(共5题)
21.教师在教育教学中应避免使用惩罚手段。()
A.正确B.错误
22.学生的道德发展是一个完全自主的过程。()
A.正确B.错误
23.班级文化建设的重点是培养学生的个人兴趣。()
A.正确B.错误
24.教师职业道德规范的内容是固定不变的。()
A.正确B.错误
25.班级管理中,学生的主体地位可以通过民主管理得到体现。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简要说明教师职业道德规范的主要内容。
27.试述班级管理的特点。
28.如何理解学生品德形成过程中的知、情、意、行之间的关系?
29.班级文化建设对学生的成长有哪些积极影响?
30.请结合实际,谈谈如何提高课堂教学的有效性。
2019年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力》中学真题参考答案
一、单选题(共10题)
1.【答案】D
【解析】教师职业道德规范主要包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,热爱生活不属于教师职业道德规范的内容。
2.【答案】C
【解析】班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动,其核心在于通过建立良好的常规,维持班级秩序,形成良好的班风。
3.【答案】B
【解析】课堂学习是学生品德形成最基本、最普遍的途径,因为课堂教学是学校教育的主渠道。
4.【答案】D
【解析】教师与学生关
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