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小学六年级数学知识点归纳与测试卷

一、知识点归纳

（一）数与代数

1.分数乘法

*意义：求一个数的几分之几是多少。

*计算法则：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的先约分，再计算。

*运算定律：整数乘法的交换律、结合律、分配律对于分数乘法同样适用。

*解决问题：已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少，用乘法计算。

2.分数除法

*意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。与整数除法的意义相同。

*计算法则：除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。

*解决问题：

*已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算（或列方程解答）。

*求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算。

3.百分数

*意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，也叫百分率或百分比。

*读写：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

*百分数与小数、分数的互化：

*百分数化小数：去掉百分号，小数点向左移动两位。

*小数化百分数：小数点向右移动两位，加上百分号。

*百分数化分数：先写成分母是100的分数，再约分。

*分数化百分数：通常先化成小数（除不尽时，一般保留三位小数），再化成百分数。

*常见的百分率：出勤率、合格率、成活率、发芽率、命中率等。

*解决问题：与分数乘除法解决问题思路类似，关键是找准单位“1”。

4.比

*意义：两个数相除又叫做两个数的比。

*各部分名称：比号前面的数叫比的前项，比号后面的数叫比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。

*基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。

*化简比：把一个比化成最简单的整数比（前项和后项是互质数）。

*按比例分配：把一个数量按照一定的比来进行分配。

5.负数的初步认识

*意义：用来表示与正数意义相反的量。

*读写：写负数时，在数字前面加上“-”号；读负数时，读作“负几”。

*数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线。所有的负数都在原点的左边，所有的正数都在原点的右边。

6.简易方程

*用字母表示数：可以表示数量关系、运算定律和计算公式。

*方程的意义：含有未知数的等式叫做方程。

*解方程：求方程的解的过程叫做解方程。

*等式的基本性质：等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。

7.常见的量

*长度单位：千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)。

*面积单位：平方千米(km2)、公顷(hm2)、平方米(m2)、平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)。

*体积（容积）单位：立方米(m3)、立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)、升(L)、毫升(mL)。

*质量单位：吨(t)、千克(kg)、克(g)。

*时间单位：年、月、日、时、分、秒。

*单位换算：高级单位化低级单位乘进率；低级单位化高级单位除以进率。

（二）图形与几何

1.圆

*认识圆：圆心（O）、半径（r）、直径（d）。在同圆或等圆中，直径是半径的2倍。

*圆的周长：围成圆的曲线的长度。计算公式：C=πd或C=2πr(π通常取3.14)。

*圆的面积：圆所占平面的大小。计算公式：S=πr2。

*圆环的面积：S=π(R2-r2)（R为外圆半径，r为内圆半径）。

2.圆柱与圆锥

*圆柱的认识：底面（两个完全相同的圆）、侧面、高（两底面之间的距离）。

*圆柱的表面积：侧面积+两个底面积。侧面积=底面周长×高。

*圆柱的体积：V=Sh(S为底面积，h为高)。

*圆锥的认识：底面（一个圆）、顶点、高（顶点到底面圆心的距离）。

*圆锥的体积：V=(1/3)Sh(S为底面积，h为高)。

3.图形的运动

*旋转：物体绕着某一点或轴运动。

*平移：物体沿直线运动，形状、大小、方向不变，位置改变。

*轴对称：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。

4.位置与方向

*用数对确定位置：（列数，行数）。

*根据方向和距离确定物体的位置。

（三）统计与概率

1.扇形统计图

*特点：可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。

*读懂扇形统计图，并能根据统计图回答问题、作出判断或预测。

2.平均数、中位数和众数

*平均数：一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商。

*中位