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- 2026-02-07 发布于河南
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2013年教师编制考试重点(最新)
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.教育的本质属性是什么?()
A.社会属性
B.生产力属性
C.科学属性
D.哲学属性
2.2.下列哪项不属于教学过程的基本规律?()
A.直接经验与间接经验相统一的规律
B.教师主导与学生主体相统一的规律
C.知识传授与技能训练相统一的规律
D.教学内容与教学方法相统一的规律
3.3.下列哪项不属于我国中小学常用的德育方法?()
A.榜样示范法
B.惩罚法
C.情感陶冶法
D.指导自我教育法
4.4.下列哪项不属于学校教育制度的基本要素?()
A.学校类型
B.学校级别
C.学校规模
D.教师队伍
5.5.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.竞争合作
6.6.下列哪项不属于课程内容的选择标准?()
A.科学性
B.适用性
C.教学性
D.时代性
7.7.下列哪项不属于班级管理的原则?()
A.教育性原则
B.目标性原则
C.全面性原则
D.个体化原则
8.8.下列哪项不属于教育心理学的研究内容?()
A.学习心理
B.教学心理
C.教育政策
D.教师心理
9.9.下列哪项不属于教育研究的基本方法?()
A.文献研究法
B.调查研究法
C.实验研究法
D.案例研究法
10.10.下列哪项不属于教育评价的基本要素?()
A.评价对象
B.评价目的
C.评价标准
D.评价方法
二、多选题(共5题)
11.1.下列哪些是教师职业道德规范的基本要求?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.敬业奉献
E.终身学习
F.精益求精
12.2.下列哪些是教学过程的基本规律?()
A.教师主导与学生主体相统一的规律
B.直接经验与间接经验相统一的规律
C.教学内容与教学方法相统一的规律
D.教学认识过程与教学实践过程相统一的规律
E.教学手段与教学目的相统一的规律
13.3.下列哪些是影响学生身心发展的因素?()
A.遗传素质
B.环境因素
C.教育因素
D.主观能动性
E.社会经济状况
14.4.下列哪些是课程设计的步骤?()
A.分析学习需要
B.确定课程目标
C.选择课程内容
D.制定课程计划
E.评估课程效果
15.5.下列哪些是班级管理的原则?()
A.教育性原则
B.目标性原则
C.全面性原则
D.发展性原则
E.科学性原则
三、填空题(共5题)
16.教师职业道德的核心是______。
17.我国教育目的的基本精神是______。
18.教学过程中学生掌握知识的过程,是______的过程。
19.班级管理的基本原则之一是______。
20.教师专业发展的途径之一是______。
四、判断题(共5题)
21.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中必须严格遵守法律法规。()
A.正确B.错误
22.班级管理的目标就是确保教学任务的顺利完成。()
A.正确B.错误
23.教师是学校教育的唯一实施者,学生是教育的被动接受者。()
A.正确B.错误
24.教育评价的目的在于选拔和淘汰学生。()
A.正确B.错误
25.教师在进行教育科学研究时,应完全遵循科学性原则。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述教师职业道德规范的主要内容。
27.如何理解教育的社会属性?
28.试述教学过程中学生掌握知识的过程。
29.如何提高教师的专业素养?
30.试述班级管理的原则。
2013年教师编制考试重点(最新)
一、单选题(共10题)
1.【答案】A
【解析】教育的本质属性是社会属性,因为教育是培养人的社会活动。
2.【答案】D
【解析】教学内容与教学方法相统一的规律不属于教学过程的基本规律。
3.【答案】B
【解析】惩罚法不属于我国中小学常用的德育方法,因为这种方法容易伤害学生的自尊心。
4.【答案】D
【解析】学校教育制度的基本要素包括学校类型、学校级别和学校规模,教师队伍不属于基本要素。
5.【答案】D
【解析】竞争合作不
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