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劳动在五一小学六年级作文

劳动在五一小学六年级作文

在平时的的学习、工作、生活中，大伙都常常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节我们的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是我们采集收拾的劳动在五一小学六年级作文，欢迎阅读，期望大伙可以喜爱。

劳动在五一小学六年级作文1

一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，终于可以放长假了！每天可以写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真是乐不思蜀！在这个五一里，大家全家打算去姑姑的早餐店里作客，筹备学学待客之道。

五一的早晨，大家全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见大家来了，便请大家吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到！

八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每一个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责门店的干净，家中的锁事，真的是忙得不可开交。加上今天是五一，人更是多。看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。

第一，我要拾掇碗筷。我先把客人吃的碗筷拾掇好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹清洁，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。我就把桌子收起来。

接着，我要助手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头筹备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，如何有这么多的碗呀！”姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你目前知道赚钱不简单了吧！今天是劳动节，就让大家在劳动节中好好劳动吧！”说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。经过我俩的努力，终于洗好了碗。

一个上午过去了，我在下午还要尽上我这个小店员的最后一个义务，那就是拖门店的地板。这可难不倒我，由于拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的门店虽不大，但杂物却比较多，一直挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。

傍晚就要到来，大家要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，我觉得这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里掌握了劳动。让大家劳动在“五一”吧！

劳动在五一小学六年级作文2

“五一”最开心的一天就是放假的最后一天。

那天下午，我兴致勃勃地和母亲、外婆一起去“花园城中心”攀岩。这个专门共小朋友攀的岩壁有三个坎儿。以前我攀过两次，都没有越过第一个坎儿。这次可就独树一帜了。

我远远地看见了青绿色和橙色的岩壁，心里很兴奋。可是在等待着我要攀的时候，我的脸一下子就红了。我想：大伙都能攀上顶耶，要是我没有攀上顶的话，脸可都要被自身丢尽了！

轮到我了。一位大哥哥给我扣好安全带，我换好登山鞋，迫不及待地朝矗立的岩壁奔去。我选了最好爬的那一道，双手一把抓住两个支点，往上一撑，双腿站在岩壁上。然后，我就津津有味的爬起来。

当我抬头看着几个坎儿的时候，心就开始上窜下跳啦！我飞快的爬到第一个坎前，身后就立刻响起母亲、外婆的加油声。我鼓足勇气，手紧握坎儿上面的两个黄色的支点，身子倾斜过来。

在害怕、紧张之中，我暗暗地在心里给自身加油鼓劲：“项冰，你能行，你肯定能行！”

这个时候候，我的腿一蹬，跳了上去。啊，我越过了以前自以为解决不了的.困难！当我在两个砍之间的时候，又遇到了“重重重压”。我的右脚没有地方可以踩，左手也摸不到那个支点。于是，我在那里停下了。

这个时候候，我的身后是那个哥哥的喊声：“右脚踩那个红色的，红色，红色！”

我低头看了看。呀，我已经爬了好高了！我被吓得魂飞魄散。“那个红色的支点太高了，”我尖声叫道，“我踩不到！”我失去了信心。

我的鸡皮疙瘩都起来了。于是，我左脚尽可能伸直，踩到了那个红支点。不久，我一直急中生智挑战一个个困难——向上跳跃。

到顶了！我竟然登顶了！我梦寐以求的愿望终于达成了！我摇摇岩顶上的大铃铛，发出了震耳欲聋的声音。后来，我又爬了一次

这一天真快乐！

劳动在五一小学六年级作文3

我期盼已久的“五一”劳动节终于到来了。“太好了！”父母带我到长沙的烈士公园玩，我心里比考了一百分还要高兴，比吃了蜜还要甜。大家兴高采烈地乘着“闪电似”的高速列车冲向长沙。烈士公园到了，这可真是个神奇的地方。一朵朵奇异的花儿张开了笑脸，五颜六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的树木，就像一个个站岗的哨兵。这里面好玩的地方真多呀！大家先来到“水上乐园”，湖里的船奇型怪状，有“蘑菇号”、“龙头