教育科学出版社-科学-一年级-下册-一单元-给物体分类.pptxVIP

给物体分类一下1单元2课

聚焦

探索乒乓球12345大木块塑料块小橡皮大橡皮678910玻璃珠塑料杯小木块小螺母大螺母

探索任务：给物体分类观察、认识每一件物体；选择1种方法进行分类；编号表示物体，将同一类物体的编号写在一起，圈起来，分为几类就画几个圈；尝试用2种方法进行分类。

实验要求及活动手册观察、认识每一件物体；选择1种方法进行分类；编号表示物体，将同一类物体的编号写在一起，圈起来，分为几类就画几个圈；尝试用2种方法进行分类。实验结束：整理材料，小组交流

研讨1根据物体的哪些特征进行了分类？

研讨2根据同一个特征进行分类时，分类结果有哪些不同？先小组讨论，后全班汇报

我们发现不同的物体有不同的特征，我们根据一个特征对物体进行分类；同一特征进行分类时，由于标准不同，分类结果也不会同。

拓展思考：生活中哪些地方用了分类？

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