统编版语文二年级下册22羿射九日 课件.pptxVIP

;读完课题，你有什么问题？

;羿我国神话传说中的一位射日英雄，力大无穷，神勇无比。由于他射落九日，造福人类，后人尊称他为“大羿”。;我会认;识记方法;退;觉得值日熔化人类

艰难神箭手神弓爆裂

乱窜炎热害怕庄稼

从此滋润奔腾重新;读一读;结构：

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书写指导：;结构：

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书写指导：;默读课文;阅读任务一;禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。;禾苗被晒枯了;河水快要蒸干了;?想一想：大地还有哪些苦难的景象？;默读第4—5自然段，想一想羿是怎么射日的？把你感受深刻的地方用铅笔画下来，说说你的感受。;神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。;;羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。;羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。;现在你觉得羿是一个怎样的人？;;?思考：勃勃生机的大地还会有哪些景象