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2026黑龙江大庆油田总医院招聘编制外医生3人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026黑龙江大庆油田总医院招聘编制外医生3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、法律关系是法律规范在调整社会关系的过程中所形成的人们之间的()关系。

A.事实和行为

B.利益

C.规范

D.权利和义务

【答案】:D

【解析】法律关系是法律在调整人们行为过程中所形成的一种特殊的社会关系,即法律上的权利和义务关系。事实和行为是法律事实的分类,并非法律关系的本质;利益是法律所调整和保障的内容之一,但不能直接等同于法律关系;规范是法律本身的属性,而不是法律关系的实质。所以法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。

2、被誉为“几何之父”的是()。

A.欧几里得

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.阿基米德

【答案】:A

【解析】本题主要考查对著名学者称号的了解。逐一分析各选项:欧几里得是古希腊著名数学家,他的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,系统地总结了平面几何五大公设,被广泛认为是历史上最成功的教科书,欧几里得也因此被誉为“几何之父”。亚里士多德是古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者,他的研究涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗以及雅典法律等多个领域,并非“几何之父”。苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”,对哲学和教育等方面贡献巨大,但不是“几何之父”。阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,享有“力学之父”的美称,在数学、力学等方面有卓越成就,也并非“几何之父”。所以正确答案是欧几里得。

3、公文应选择合适的行文方式,一般不得()。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直接行文

【答案】:C

【解析】公文行文方式有逐级行文、多级行文、越级行文和直接行文等。逐级行文是按隶属关系逐级上报或下发文件;多级行文是同时向若干层级的上级机关或下级机关制发公文;直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文。而越级行文是越过直接上级或直接下级机关行文,会打乱正常的领导关系和工作秩序。为了保证公文传递的有序性、准确性和权威性,一般情况下公文不得越级行文。所以答案是越级行文。

4、马克思主义认识论最基本的观点是()。

A.唯心主义

B.矛盾主义

C.发展变化

D.实践主义

【答案】:D

【解析】本题考查马克思主义认识论最基本的观点。马克思主义认识论坚持实践第一,实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。实践是人类认识的基础和来源,人们通过实践活动改造世界,同时也在实践中认识世界。实践贯穿于认识的全过程,推动认识的产生、发展和深化。唯心主义是与唯物主义相对立的哲学基本派别,它强调精神、意识第一性,物质第二性,物质依赖意识而存在,与马克思主义认识论所强调的实践观点无关。矛盾主义并非一个准确的哲学概念,马克思主义哲学强调矛盾的观点,即对立统一规律,但这并不是马克思主义认识论最基本的观点。矛盾规律揭示了事物发展的源泉和动力,是唯物辩证法的实质和核心。发展变化是辩证法的观点,辩证法强调世界是普遍联系和永恒发展的,但发展变化本身不是马克思主义认识论最基本的观点,认识论更强调认识与实践的关系。综上,马克思主义认识论最基本的观点是实践主义。

5、张三是某单位领导,在日常工作中,他既会给下属提供指导性行为,也会提供支持性行为。每次开展新工作时,他不仅向下属布置任务,还会与下属共同商讨工作的开展,较为注重双向沟通。据此可判断张三的领导方式是()。

A.命令型

B.说服型

C.专制型

D.放任型

【答案】:B

【解析】该题目描述的领导方式是既提供指导性行为又提供支持性行为,且开展新工作时除布置任务还与下属共同商讨、重视双向沟通。在领导方式中,一种领导会明确规定工作任务和目标,仅注重指导,不强调双向沟通,这显然不符合本题领导的做法;而有一种领导方式,不仅会对下属进行工作指导,还会给予他们情感上的支持,并且在工作过程中与下属积极交流沟通,鼓励下属参与决策。本题中张三既提供指导又提供支持,还重视双向沟通,符合这种领导方式的特点。此外,有一类领导独断专行,自己决定一切,下属只能服从,这与张三和下属共同商讨工作不符;还有一类领导对工作和下属放任不管,让下属自行安排工作,这也不符合张三的情况。所以张三的领导方式是既指导又注重情感支持且双向沟通的方式。

6、马克思指出:“‘忧心忡忡’的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值,他没有矿物学的感觉。”该论断说明()。

A.人的认识来源于人的感觉

B.人的认识是人

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