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2025年中学《教育知识与能力》真题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。下列每小题题干后面的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.教育作为一种培养人的活动，其根本任务是（）。

A.促进人的社会化

B.传承人类文化

C.促进人的全面发展

D.提高人的科学文化素质

2.根据教育法规，我国义务教育的年限是（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年

3.“教育无目的”是（）的教育观点。

A.裴斯泰洛齐

B.考尔凯郭尔

C.杜威

D.泰勒

4.教育的本质是（）。

A.教师的教和学生的学

B.培养人的活动

C.教育与社会互动

D.教育与经济的关系

5.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.教学效率高

D.有利于培养学生的社交能力

6.我国中小学课程改革的基本理念之一是（）。

A.加强学科知识传授

B.注重学生全面发展

C.提高学生应试能力

D.强调教师中心地位

7.奥苏贝尔认为，学习的主要方式是（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.机械学习

D.有意义学习

8.学生学习的根本动力是（）。

A.学习兴趣

B.教师激励

C.家长期望

D.社会压力

9.遗忘的规律表明，学习之后，遗忘的进程（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.始终均匀

D.没有规律

10.根据耶克斯-多德森定律，当学习任务比较简单时，最适宜的动机水平是（）。

A.很高

B.很低

C.中等

D.极高

11.学生能够熟练地写出汉字，这种学习属于（）。

A.连结学习

B.信号学习

C.刺激-反应学习

D.问题解决学习

12.精细加工策略是指（）。

A.列提纲

B.使用助记符

C.多种感官并用

D.组织信息

13.自我效能感是指（）。

A.对自己能力的判断

B.对自己知识的掌握

C.对自己学习的兴趣

D.对自己学习的计划

14.根据维果茨基的理论，儿童在指导下借助成人帮助所能达到的解决问题水平与独立解决问题水平之间的差距称为（）。

A.最近发展区

B.学习准备度

C.成熟期

D.关键期

15.沉默寡言、不善交际、反应迟缓、情绪稳定、喜欢独处的人格类型属于（）。

A.外倾型

B.内倾型

C.神经质型

D.态度型

16.学生之间在智力、兴趣、能力等方面存在的差异称为（）。

A.个体差异

B.年龄差异

C.性别差异

D.社会差异

17.德育过程的基本要素包括（）。

A.教师与学生

B.教育内容与教育方法

C.德育目标与德育任务

D.教育者、受教育者、教育影响

18.中学德育的主要途径是（）。

A.思想品德课与其他学科教学

B.校会、班会、团队活动

C.劳动与社会实践活动

D.班主任工作

19.“一把钥匙开一把锁”体现了德育的（）原则。

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.一致性与连贯性原则

20.教师通过语言、表情、动作等方式对学生进行教育，这种德育方法是（）。

A.说服法

B.榜样示范法

C.错误矫正法

D.行为陶冶法

21.美育的主要任务是（）。

A.培养学生的审美能力

B.提高学生的艺术素养

C.发展学生的创造性思维

D.促进学生的全面发展

22.体育教学的主要目的是（）。

A.增强学生的体质

B.掌握运动技能

C.培养学生的体育精神

D.以上都是

23.劳动教育的主要目的是（）。

A.培养学生的劳动技能

B.培养学生的劳动习惯

C.培养学生