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小学道德与法治教育游戏化设计与应用研究与实践论文

摘要：本文以小学道德与法治教育为研究对象，探讨游戏化设计在其中的应用与实践，旨在提高学生的道德素养和法治意识。文章从引言与背景出发，分析了当前小学道德与法治教育的现状及问题，提出了游戏化设计的必要性和可行性。

关键词：小学教育；道德与法治；游戏化设计；教育应用

一、引言与背景

（一）当前小学道德与法治教育现状及问题

1.内容单一，缺乏吸引力

在我国，小学道德与法治教育的内容往往过于单一，以讲授为主，难以激发学生的学习兴趣。这种教育方式容易导致学生对道德与法治知识的抵触情绪，影响教育效果。如何在教学中引入有趣、富有吸引力的元素，成为当下教育工作