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高中人工智能教育课程实施中的学生自主学习研究论文

摘要：本文针对高中阶段人工智能教育课程的实施现状，探讨学生自主学习的重要性，分析影响学生自主学习的因素，并提出相应的教学策略。通过实际案例和理论分析，旨在为高中人工智能教育课程改革提供有益参考。

关键词：高中人工智能教育；自主学习；课程实施；教学策略

一、引言与背景

（一）1.人工智能教育的兴起与普及

随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。为了适应这一发展趋势，我国教育部门将人工智能教育纳入高中课程体系，旨在培养学生的创新能力和实践技能。然而，在高中人工智能教育课程的实施过程中，如何让学生真正学会自主学习，成为课程改