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科学诊断试题及答案

考试说明

1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。

2.试题包括选择题、填空题、实验探究题、计算题和简答题，请将答案填写在答题卡（或指定位置）上。

3.本卷可能用到的相对原子质量：H1，C12，O16，S32，Fe56。

一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）

1.下列关于物理现象的解释，正确的是（）

A.潜水艇下潜时，通过减小自身重力实现下沉

B.用吸管喝饮料时，利用了大气压强

C.摩擦起电的实质是创造了电荷

D.高压锅能快速煮熟食物，是因为降低了气压，提高了水的沸点

2.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）

A.铜丝做导线

B.干冰用于人工降雨

C.氢气用作燃料

D.金刚石切割玻璃

3.下列关于生物结构与功能的对应关系，错误的是（）

A.根尖分生区——细胞分裂能力强，使根生长

B.小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛——消化和吸收的主要场所

C.叶片表皮上的气孔——气体进出的通道，也是水分散失的门户

D.心脏的右心房——直接与主动脉相连，将血液泵向全身

4.下列地理现象与地球自转无关的是（）

A.昼夜交替现象

B.太阳东升西落

C.四季变化

D.不同经度地方时不同

5.下列关于能量转化的说法，正确的是（）

A.电饭煲煮饭时，电能转化为内能

B.电动机工作时，机械能转化为电能

C.干电池对外供电时，化学能转化为光能

D.植物光合作用时，光能转化为化学能

6.下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）

A.空气、氯酸钾、氮气

B.糖水、二氧化碳、铁

C.海水、过氧化氢、液氧

D.石油、氧化铜、石墨

7.下列关于实验操作的说法，正确的是（）

A.用胶头滴管滴加液体时，伸入试管内部，防止液体溅出

B.点燃氢气前，不需要检验纯度

C.加热试管中的液体时，试管口对着自己或他人

D.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌

8.下列关于生态系统的说法，错误的是（）

A.一条完整的食物链生产者永远是第一营养级

B.生态系统的自我调节能力是无限的

C.生物圈是地球上最大的生态系统

D.有毒物质会通过食物链不断积累

二、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分）

9.请用化学符号填空：

（1）2个亚铁离子________；

（2）天然气的主要成分________；

（3）地壳中含量最多的元素________。

10.如图1所示，用弹簧测力计测量物体的重力，弹簧测力计的示数为________N；若将该物体放入水中，静止时受到的浮力为2N，则物体受到的浮力方向是________（选填“竖直向上”或“竖直向下”）。

（图1：弹簧测力计指针指向3.6N刻度线）

11.生物的遗传物质是________，它主要存在于细胞核中；生物的性状是由________控制的。

12.地球内部圈层由内到外依次是地核、________和地壳；板块构造学说认为，全球岩石圈由六大板块组成，板块交界处地壳比较活跃，多________（选填“火山、地震”或“平原、高原”）。

13.汽车刹车时，司机身体会向前倾，这是由于________现象；汽车轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了增大________。

三、实验探究题（本题共1小题，共12分）

14.某兴趣小组探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，设计了如下实验：

【猜想】电磁铁磁性强弱可能与电流大小、线圈匝数、铁芯的有无有关。

【器材】电源、开关、滑动变阻器、电磁铁（线圈匝数可调）、大头针、导线若干。

（1）该实验中，通过观察________判断电磁铁磁性的强弱，这种研究方法称为________法。

（2）小明通过实验记录了如下数据（线圈匝数50匝）：

|电流/A|0.5|1.0|1.5|

|吸引大头针数量/枚|5|10|15|

分析数据可得结论：线圈匝数一定时，电流越________，电磁铁磁性越强。

（3）小红想探究“线圈匝数对磁性的影响”，她应控制________一定，改变线圈匝数，观察吸引大头针数量的变化。实验中，她发现线圈匝数为100匝时，吸引大头针数量为30枚（电流为1.5A），由此得出“线圈匝数越多，磁性越强”的结论，这一结论________（选填“可