安徽阜阳临泉县城关街道张营文坛九年制学校2025-2026学年九年级上学期期末测试语文试题(含答案).docxVIP

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  • 2026-02-07 发布于辽宁
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安徽阜阳临泉县城关街道张营文坛九年制学校2025-2026学年九年级上学期期末测试语文试题(含答案).docx

文坛九年制学校2025-2026学年九年级上期末测试语文

(满分:150分,其中卷面书写占5分;时间:150分钟)

一、语文积累与运用(35分)

1.默写(10分)

(1)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“______,______”表达了对世事变迁、仕宦沉浮的豁达襟怀;李商隐《无题》中“______,______”以浅显的比喻和巧妙的双关,写出对爱情的至死不渝;张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“______,______”则一针见血地点出了封建王朝与百姓的对立,揭示了历史兴亡的本质。

(2)追随古人的文字,我们得以神游四方。“______,______,上下一白”(《湖心亭看雪》),张岱带我们领略了西湖雪后天地浑然、万籁俱寂的琉璃世界;“______,______,______,不知口体之奉不若人也”(《送东阳马生序》),宋濂则以自身求学之艰,向我们展现了以精神富足克服物质匮乏的动人境界。

2.请运用积累的知识,完成(1)—(4)题。(12分)

【甲】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,省不人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

【乙】自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。……晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。……赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

(1)以上两个文段均出自清代小说家______(人名)的长篇讽刺小说《______》。(2分)

(2)请给文段【甲】中加点的字注音。(2分)

不省()人事踹()在塘里

(3)两个文段都运用了极为精彩的细节描写来刻画人物,请分别指出其描写方法并分析效果。(4分)

文段【甲】:

文段【乙】:

(4)讽刺艺术是这部小说的精髓。请结合以上两个文段,任选一处,谈谈作者是如何实现讽刺效果的。(4分)

3.学校拟举办“经典诗词中的家国情怀”主题诵读会,请你参与策划。(13分)

(1)请为本次诵读会的主持人撰写一段开场白。要求:点明主题,语言优美,富有感染力,不少于80字。(4分)

(2)活动需要设计背景PPT,现需为下列诗句匹配意境相符的图片,请选择并简述理由。(3分)

诗句:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

A.江南水乡,小桥流水

B.大漠孤烟,长河落日

C.春山新雨,空谷幽兰

选择(),理由:_________________________________________________

(3)在“诗词情感大家谈”环节,有同学认为古诗词中的家国情怀离现代生活太远。请你写一段发言稿进行反驳,要求观点明确,有理有据,条理清晰。(6分)

二、阅读(55分)

【一】长满苔痕的台阶(22分)

①老屋的门前,有一道青石台阶。

②台阶不高,仅七级。石质是本地常见的青石,原本粗粝的表面,被岁月和无数双脚掌打磨得温润光滑,尤其在向阳的那一面,覆着一层茸茸的、墨绿色的苔衣。阳光好的时候,那苔衣会泛出一种湿润的、近乎透明的光泽,像一块年代久远的碧玉。

③这道台阶,是爷爷年轻时,从后山的石塘里一块块背回来,亲手凿成、垒砌的。父亲说,那时家里穷,请不起匠人,爷爷就自己干。凿石声叮叮当当响了整整一个夏天。石屑崩进他的眼睛里,手上磨出的血泡破了又起,最终,这道结实平整的台阶成了我们家“门面”的一部分,也成了爷爷沉默的骄傲。

④台阶是我们童年的乐园。夏天,我们坐在凉沁沁的石阶上分吃冰棍,看蚂蚁衔着食物碎屑在苔藓的“森林”里艰难跋涉。雨后,苔藓吸饱了水分,变得格外肥厚鲜绿,我们用小木棍去拨弄,能闻到一股清冽的、属于泥土和植物根茎的腥

甜气。台阶的缝隙里,偶尔会冒出几株不知名的草,开着米粒大的小白花,倔强又动人。

⑤台阶更是生活的见证。清晨,奶奶端着簸箕坐在最高一级,就着天光拣选豆子里的砂石;黄昏,劳作归来的父亲在台阶上磕去鞋底的泥土;夜晚,母亲常坐在那里,望着村口的路,等晚归的我们。每一个亲人的背影,都曾在这台阶上停留、转换,然后迈进家门,或走向远方。

⑥后来,我们一个个像离巢的鸟,飞出了山村。老屋渐渐空了,只剩下爷爷奶奶

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