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- 2026-02-07 发布于广东
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第六单元第三章生物的进化第三节
生物进化的原因
进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一;
学习目标
1.掌握概念:能够阐述自然选择学说是解释生物进化原因的核心理论。
2.明确关系:能分析环境、变异、生存斗争与适应性形成之间的逻辑关系。
3.辩证分析:能运用自然选择学说,分析桦尺蛾
体色变化、长颈鹿长颈形成等具体实例。
4.联系实际:能运用自然选择原理解释耐药性等现实现象,认识其实际意义。;
Partone:分析生物进化的实例
Parttwo:自然选择;
达尔文和他的进化思想
思考:达尔文五年间收集到了什么?形成了什么思想?获得了怎样的评价?;
标本;
Partone
分析生物进化的
实例;
1850年
长满地衣的树干上
浅色桦尺蛾多
1950年
黑褐色的树干上黑色桦尺蛾多;
分析生物进化的实例
分析:为什么不同体色的桦尺蛾,被鸟儿捕食的数量有很大差别呢?
;
分析生物进化的实例
下图所示的雷鸟,每当冬季来临,它们会换上白色羽毛,这身“冬装”
有利于雷鸟在积雪的环境中保护自己。;
1.提出问题:动物的保护色是怎样形成的呢?
2.作出假设:动物的保护色是长期自然选择的结果。
3.制订计划:①底部彩纸模拟:生活环境
②各种颜色的小纸片模拟:猎物
③同学模拟:捕食者
(不要特意寻找某
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