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《七年级下册语文段落逻辑结构分析卷》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列段落属于“总—分”结构的是（）

A.春天来了，公园里百花盛开：桃花粉红，梨花雪白，油菜花金黄，到处都是生机勃勃的景象。

B.我们要养成勤俭节约的习惯。节约用水可以保护水资源，节约用电能减少能源消耗，节约粮食是对劳动的尊重。

C.虽然今天下着大雨，但是运动会依然按计划进行。同学们穿着雨衣，在雨中奋力拼搏。

D.校园的早晨很安静。操场上只有几个同学在晨跑，教室里传来琅琅的读书声，图书馆里已有同学在看书。

2.“因为雨水充足，所以今年的庄稼长势特别好。”这句话体现的句子间逻辑关系是（）

A.转折关系B.因果关系C.并列关系D.递进关系

3.下列句子中，最适合作为段落过渡句的是（）

A.我喜欢我的校园。

B.校园不仅美丽，而且充满活力。

C.校园里有很多植物。

D.校园的四季各有特色。

4.“首先，我们要认真听讲；其次，要及时完成作业；此外，还要多复习巩固。”这段话使用的结构类型是（）

A.总—分B.分—总C.并列D.递进

5.“他虽然家境贫寒，但是学习非常刻苦。”这句话的逻辑关系是（）

A.因果关系B.条件关系C.转折关系D.选择关系

二、判断题（每题2分，共10分）

1.段落的中心句一定位于段落的开头。（）

2.“只有努力奋斗，才能实现梦想。”这句话是条件关系的复句。（）

3.过渡句的作用主要是连接上下文，使段落逻辑更连贯。（）

4.并列结构的段落中，各分句之间没有主次之分。（）

5.递进关系的句子后一句的意思比前一句更进一层。（）

三、简答题（每题15分，共30分）

1.阅读下面这段话，分析其段落结构类型，并说明“在成长的道路上，我们会遇到各种挑战”一句的作用。

在成长的道路上，我们会遇到各种挑战。有的挑战来自学习，比如一道难题让我们绞尽脑汁；有的挑战来自生活，比如一次失败让我们感到沮丧；还有的挑战来自人际交往，比如误解让我们感到委屈。但正是这些挑战，让我们不断进步，变得更坚强。

2.下列段落中，哪些句子是中心句？哪些句子是过渡句？它们分别起到了什么作用？

春天是播种的季节。农民伯伯们在田间忙碌，有的耕地，有的播种，有的浇水。他们脸上洋溢着希望的笑容。春风吹过，田野里一片生机。

四、阅读分析题（20分）

阅读下面的说明文，完成后面的问题。

《垃圾分类，让生活更美好》

随着城市化进程的加快，垃圾问题日益突出。垃圾分类作为一种有效的解决方案，正在被越来越多的人接受和实践。

垃圾分类的好处是多方面的。首先，它可以减少环境污染。有害垃圾如电池、灯管等被单独处理，能避免对土壤和水源的污染；其次，垃圾分类能提高资源利用率。废纸、塑料、金属等可回收物经过处理后，可以变成新的原材料，减少对自然资源的开采；此外，垃圾分类还能减轻环卫工人的工作负担，让城市环境更加整洁。因此，推行垃圾分类对建设美丽中国具有重要意义。

问题：

（1）分析第2段的结构类型，并画出该段的逻辑层次图。

（2）简要说明“垃圾分类的好处是多方面的”一句在文中的作用。

五、写作应用题（25分）

1.修改下面这段话，使其逻辑更清晰（不少于3处修改）：

校园的图书馆很安静。书架上摆满了各种各样的书。同学们在认真地看书。窗外的小鸟在唱歌。这里是我们学习的好地方。

2.仿照“总—分”结构，以“我的好朋友小明”为主题写一段话（100字左右）。

试卷答案

一、选择题

1.B2.B3.B4.C5.C

二、判断题

1.×2.√3.√4.√5.√

三、简答题

1.结构类型：总—分—总结构。

解析思路：首句“在成长的道路上，我们会遇到各种挑战”提出总起，中间分述“学习、生活、人际交往”三类挑战，末句“但正是这些挑战……”总结升华，形成“总—分—总”逻辑。

过渡句作用：承上（点明“挑战”主题），启下（引出下文对挑战的具体分类），为分述内容做铺垫。

2.中心句：“春天是播种的季节。”

解析思路：概括段落核心内容，统领后文对农民活动和田野景色的描述。

过渡句：“春风吹过，田野里一片生机。”

解析思路：承接前文农民劳作的场景，自然过渡到对田野整体生机的描写，使段落由“人”转向“景”，逻辑连贯。

四、阅读分析题

（1）结构类型：总—分结