五年级科学上册我看到了什么教案教科版.doc

Page1

我看到了什么

教学要求：

1、引导学生进展观看，争论大树，鼓舞学生亲近自然，关注自然，并体验情感。

2、组织学生经受从“看”到“观看”的过程，并对大树作简洁的描述。

3、通过观看、描述猎取有关大树的信息。

教学预备：

1、教师选择一棵大树，供学生观看。〔校园内〕。

2、观看记录纸。

3、一些工具〔绳子、尺、放大镜等〕。

4、课前预备好有关安全方面的留意事项。

教学过程；

1、引入。

你宠爱什么植物？你对树进展争论过吗？从书上的照片中，你看到了什么？你有没有到一棵大树前观看过？想去观看吗？

2、小组争论心目中有关树的信息，并记录在纸上。

〔1〕学生争论〔四人一组〕自己心目中的