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  • 2026-02-08 发布于河北
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2025年人教版科学三年级上册期中试卷.docx

2025年人教版科学三年级上册期中试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共10分)

1.下列物质中,通常情况下最容易蒸发的是()。

A.牛奶B.水C.酱油

2.空气虽然看不见摸不着,但它是真实存在的。我们能够知道空气存在,一个重要的证据是()。

A.空气有颜色B.空气有气味C.空气有质量

3.下列现象中,不属于水蒸发现象的是()。

A.洒在地上的水过一段时间不见了B.烧水时锅盖周围冒出“白气”C.擦汗时汗液变干了

4.我们进行科学实验时,通常需要按照一定的步骤进行。以下不属于科学探究基本步骤的是()。

A.观察与提问B.得出结论C.假设与预测

5.下列物体中,在水中通常能浮起来的是()。

A.石头B.木块C.铁钉

二、判断题(每题2分,共10分)

1.水在任何温度下都能蒸发。()

2.空气是静止不动的。()

3.所有物质都能溶解在水中。()

4.科学就是做实验。()

5.我们用眼睛看到的颜色,就是物体本身的真实颜色。()

三、填空题(每空1分,共4分)

1.我们呼吸的空气,主要成分是氮气和__________。

2.水有三种常见的状态:固态的__________,液态的__________,气态的__________。

四、连线题(每题对应正确得1分,共5分)

请将下列常见的材料与其主要性质用线连接起来。

*木块?难溶于水

*铁钉?通常能浮在水上

*橡皮?通常能沉在水底

*塑料尺?易被压缩

五、简答题(每题5分,共10分)

1.简单描述一下你是如何证明空气占据空间的。

2.解释一下为什么冰块能在水中浮起来,而石头却会沉下去。

六、图画/示意图题(共6分)

请画一个简单的示意图,表示水变成水蒸气的过程。在图中简单标注出“加热”或“蒸发”。

七、实验探究题(共15分)

小明同学想探究“不同材料的物体是否容易溶解在水里”。他选择了几种材料:食盐、白糖、沙子、小石子。请你帮他完成以下任务:

1.写出这个探究实验的猜想假设。

2.简单描述这个实验的主要步骤(至少写出3步)。

3.你预测实验结果会是怎样的?请简单说明理由。

试卷答案

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一、选择题

1.B解析:水在常温下就能发生蒸发,是生活中最常见的蒸发现象,速度快且普遍。

2.C解析:空气有质量,可以通过压缩空气或测量一定体积空气的重量来证明其存在。气味和颜色不是普遍存在的证据。

3.B解析:烧水时锅盖周围冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,不是蒸发现象。A、C选项都是蒸发现象。

4.C解析:科学探究的基本步骤通常包括:提出问题、猜想与预测、设计实验、进行实验、收集证据、得出结论、表达与交流。B选项“得出结论”应在收集证据之后,但属于探究环节,而C选项“假设与预测”是其中的一个重要步骤,但“进行实验”和“收集证据”是紧密相连的两个步骤,有时会合并提及,但单独列出“进行实验”比“得出结论”更不属于典型的核心步骤列表中的独立一项。根据常见认知,C为答案。

5.B解析:木块密度小于水,因此通常能浮在水上。石头和铁钉密度大于水,通常会沉下去。

二、判断题

1.√解析:蒸发是在任何温度下都能发生的缓慢的汽化现象,只要液体表面有分子获得足够能量就能发生。

2.×解析:空气虽然看不见,但它是有质量的,并且会流动(风),说明它是运动的。

3.×解析:不是所有物质都能溶解在水中。例如,沙子、小石子等不溶于水。

4.×解析:科学不仅仅是做实验,还包括观察、提问、思考、解释、交流等多种活动。

5.×解析:我们看到物体颜色,是因为物体反射的光线进入了我们的眼睛,我们看到的颜色是物体反射的光的颜色,而不是物体本身的真实颜色(例如,红色物体反射红光,吸收其他色光)。

三、填空题

1.氧气解析:空气的主要成分按体积计算,大约是氮气占78%,氧气占21%。

2.冰水蒸气解析:水常见的三种状态分别是固态的冰,液态的水,气态的水蒸气。

四、连线题

*木块--?--难溶于水

*铁钉--?--通常能沉在水底

*橡皮

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