2026福建泉州市丰泽区第五实验幼儿园招聘1备考题库带答案详解（新）.docxVIP

2026福建泉州市丰泽区第五实验幼儿园招聘1备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下属于纯公共产品的是（）。

A.教育

B.公路

C.环保

D.自来水

【答案】：C

【解析】纯公共产品是指那些为整个社会共同消费的产品，具有非竞争性和非排他性的特征。非竞争性是指一部分人对某一产品的消费不会影响另一些人对该产品的消费，非排他性是指产品在消费过程中所产生的利益不能为某个人或某些人所专有，要将一些人排斥在消费过程之外是不可能的。教育具有一定的排他性，因为学校的资源有限，可能需要通过考试、缴纳学费等方式来筛选学生，同时也具有一定的竞争性，当学生数量过多时，可能会影响教育质量，所以教育不属于纯公共产品。公路虽然具有一定的非竞争性，但在一些情况下可能会出现拥堵，并且部分公路可以通过收费等方式实现排他，所以公路不属于纯公共产品。环保具有非竞争性，一个人享受良好的环境不会影响其他人享受，同时也具有非排他性，无法将某些人排除在良好的环境之外，所以环保属于纯公共产品。自来水需要通过管道输送到用户家中，在供应过程中可以通过水表计量等方式实现排他，并且随着使用人数的增加，可能会面临资源的竞争，所以自来水不属于纯公共产品。综上，答案为环保。

2、下列不属于黑龙江气候特点的一项是（）。

A.夏季雨热同期

B.冬季漫长

C.属暖温带大陆性季风气候

D.半干旱区

【答案】：C

【解析】该题主要考查对黑龙江气候特点的了解。解题关键在于明确黑龙江的实际气候类型和相关特征，再将各选项内容与之对比判断。黑龙江地处我国东北地区，冬季受大陆冷气团影响，漫长且寒冷；夏季风从海洋带来暖湿气流，使得该地区夏季雨热同期。同时，黑龙江属于中温带大陆性季风气候，并非暖温带大陆性季风气候。从干湿地区划分来看，黑龙江大部分地区属于湿润和半湿润区，并非半干旱区。所以“属暖温带大陆性季风气候”和“半干旱区”这两项内容均不符合黑龙江气候特点。但因本题为单选题，“属暖温带大陆性季风气候”直接涉及气候类型这一关键特征的错误表述，更能体现对黑龙江气候特点的错误认知。因此，不属于黑龙江气候特点的是属暖温带大陆性季风气候。

3、全国人民代表大会代表名额和代表产生办法由（）规定。

A.法规

B.法律

C.规章

D.条例

【答案】：B

【解析】该题考查全国人民代表大会代表名额和代表产生办法的规定依据。法规通常指行政法规、地方性法规等，是由国务院或地方权力机关等制定，其效力层级低于法律，且并非规定全国人民代表大会代表名额和代表产生办法的依据。法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件，具有权威性和普遍适用性，《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》明确规定了全国人民代表大会代表名额和代表产生办法，所以全国人民代表大会代表名额和代表产生办法由法律规定。规章包括部门规章和地方政府规章，部门规章由国务院各部、委员会等制定，地方政府规章由省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府制定，规章主要是针对行政管理等方面的具体规定，不用于规定全国人民代表大会代表名额和代表产生办法。条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的，针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的，比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文，它同样不是规定全国人民代表大会代表名额和代表产生办法的依据。综上，答案是法律。

4、公共管理责任的行政控制机制不包括（）。

A.审计

B.行政监察

C.行政复议

D.行政诉讼

【答案】：D

【解析】公共管理责任的行政控制机制主要是行政系统内部对自身责任的控制方式。审计是对公共部门的财政财务收支及其他经济活动进行监督检查，属于行政控制机制；行政监察是政府内部设立专门行使监督职权的机关对国家行政机关及其公务员的行政行为进行的监督检查，属于行政控制机制；行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请，行政机关对该具体行政行为进行合法性、适当性审查并作出裁决的活动，这也是行政系统内部的监督和纠错机制，属于行政控制机制。而行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动，它是一种司法监督，不属于行政控制机制。所以正确答案是行政诉讼。

5、下列应用属于省力杠杆（）。

A.手握钢笔写字

B.使用开瓶器打开啤酒瓶盖

C.用筷子夹菜

D.用长扫帚扫地

【答案】：B

【解析】该题主要考查对省力杠杆概念的理解和在实际生活应用中的判断。省力杠杆是动力臂大于阻力臂的杠杆，其特点是省力但费距离；费力杠杆则是动力臂小于阻力臂，特点是费力但省距离。手握钢笔写字时，支点在手指与笔