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高中英语口语课程资源开发与教学效果提升策略论文

摘要：本文针对我国高中英语口语教学中存在的问题，提出了英语口语课程资源开发与教学效果提升策略。通过分析现有问题，结合实际教学需求，探讨了如何充分利用课程资源，提高英语口语教学效果，为高中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；口语教学；课程资源；教学效果

一、问题的提出

（一）1.高中英语口语课程资源开发不足

在我国高中英语教学中，口语课程资源开发存在较大不足。首先，教材内容过于单一，难以满足学生的个性化需求。教材往往以语法、阅读、写作等为主，口语教学内容所占比例较小，且缺乏真实的语境。1.1这导致学生在学习过程中，难以将所学知识应用