[56362696]1.1++周期变化+课件-2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册.pptxVIP

第一章三角函数;课程标准;基础落实·必备知识一遍过;知识点一周期函数的概念

1.周期函数

一般地,对于函数y=f(x),x∈D,如果存在一个非零常数T,使得对任意的x∈D,都有x+T∈D,且满足,那么函数y=f(x)称作周期函数,非零常数T称作这个函数的周期.?

2.最小正周期

如果在周期函数y=f(x)的所有周期中存在一个的正数,那么这个就称作函数y=f(x)的最小正周期.?

不是所有的周期函数都存在最小正周期;名师点睛

周期函数定义中的“f(x+T)=f(x)”是对定义域中的每一个x来说的,如果只有个别的x满足f(x+T)=f(x),不能说T是y=f(x)的周期.;自主诊断

1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)钟表的分针每小时转一圈,它的运行是周期现象.()

(2)函数f(x)=5x2满足f(-3+6)=f(-3),那么函数y=f(x)的周期为6.()

2.如果钟摆每经过2s就回到竖直状态,那么每经过多少秒可以再回到最左边位置呢?;知识点二函数周期性的常用结论

对于函数y=f(x)定义域内任一自变量x:

(1)若f(x+a)=-f(x),则T=2a(a0);;名师点睛

函数的对称性与周期性的关系

(1)如果函数y=f(x)(x∈D)在定义域内有两条对称轴x=a,x=b(ab),则函数f(x)是周期函数,且周期T=2(b-a)(不一定是最小正周期,下同).

(2)如果函数y=f(x)(x∈D)在定义域内有两个对称中心A(a,0),B(b,0)(ab),那么函数y=f(x)是周期函数,且周期T=2(b-a).

(3)如果函数y=f(x)(x∈D)在定义域内有一条对称轴x=a和一个对称中心B(b,0)(a≠b),那么函数y=f(x)是周期函数,且周期T=4|b-a|.;思考辨析

1.对于定义在R上的函数f(x),若f(x+a)=,能说f(x)为周期函数吗?

?

?

?

2.已知函数f(x)是R上的周期为5的周期函数,且f(1)=2024,你能通过f(1)得

出f(11)的值吗?;自主诊断

1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)若函数f(x)满足f(0)=f(5)=f(10),则它的周期T=5.()

(2)若函数f(x)的周期T=5,则f(-5)=f(0)=f(5).()

(3)若函数f(x)为R上的奇函数,且f(x+2)=f(x),则f(2022)=0.();重难探究·能力素养速提升;探究点一求函数的周期;规律方法函数周期的求解方法

求解函数的周期问题,要紧扣函数周期的定义,牢记函数周期的常用结论,熟练掌握函数的对称性与周期性的关系.;变式训练1已知f(x)是定义在R上的??数,且满足f(x+2)=,则函数f(x)的周期为.?;探究点二周期函数的判定;规律方法紧扣定义——判断一个函数为周期函数

应用定义判断或证明函数是否具有周期性的关键是从函数周期的定义出发,充分挖掘隐含条件,合理赋值,巧妙转化.;变式训练2设函数y=f(x),x∈R.若函数y=f(x)为奇函数并且图象关于直线x=a(a≠0)对称,求证:函数y=f(x)是以4a为周期的周期函数.;探究点三利用函数的周期性求值或范围;规律方法函数周期性的应用

根据函数的周期性,可以由函数的局部性质得到函数的整体性质,在解决具体问题时,要注意最小正周期与周期的区别.;变式训练3已知f(x)是定义在R上的以3为周期的偶函数,若f(1)1,f(5)=

则实数a的取值范围为.?;探究点四周期性在实际中的应用;(1)以日期序号x为横坐标,白昼时间y为纵坐标,在如图所示给定的坐标系中画出这些数据的散点图,并估计该地区一年中大约有多少天白昼时间大于15.9h;;解(1)散点图如图所示,由图可知从4月28日至8月12日的白昼时间均大于15.9h,所以该地区一年白昼时间大于15.9h的天数大约为224-118+1=107.;规律方法应用周期性解决实际问题的两个要点;变式训练4受日月的引力,海水会发生涨落,这种现象叫作潮汐.已知某海滨浴场的海浪高度y(单位:米)是时间t(0≤t≤24,单位:时)的函数,记作y=f(t),下表是某日各时的浪高数据:;本节要点归纳;学以致用·随堂检测促达标;1;1;1;1;解析设h=f(t),

由图可知f(t)为周期为1.5的周期函数,所以f(10)=f(1+6×1.5)=f(1)=20.

所以当t=10时钟摆的高度为20.;1