[56240521]第三单元+第6课时+圆锥的认识（分层作业）数学人教版六年级下册.docxVIP

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第三单元第6课时圆锥的认识分层作业

1．圆锥的底面是一个()。从圆锥的()到底面()的距离是圆锥的高，圆锥只有()条高。

1．圆锥的底面是一个()。从圆锥的()到底面()的距离是圆锥的高，圆锥只有()条高。

2．标出下图中各部分的名称。

1．填一填。

（1）沿着高AB将圆锥切开，纵剖面是()形。

（2）下面的图形中，是圆锥的画“√”，不是圆锥的画“×”。

???????????????????????????????????????????

()???()???()???()???()????()

（3）说出下面各圆锥的高。（单位：cm）

第一个高cm；第二个高cm；第三个高cm。

（4）以直线为轴旋转，可以形成圆柱的是()，形成圆锥的是()。

（5）从圆锥的()到()的距离是圆锥的高。图中圆锥的高是()cm。

（6）粽子是由粽叶包裹糯米蒸制而成的食品，是中华民族传统节庆食物之一。如图所示是外形类似圆锥的粽子，该粽子有()条高，高是()厘米，底面周长是()厘米。

2．选择题。

（1）如图中的圆锥与圆柱，从前面观察到的形状是（????）。

A． B． C．

（2）下列四种测量圆锥高的方法，正确的是（????）．

A． B． C．D．

（3）用如图的方法测量圆锥，量出的长度是5cm，圆锥的高（????）。

A．大于5cm B．小于5cm C．等于5cm D．无法确定

3．判断题。

（1）圆锥和圆柱一样，有无数条高。()

（2）如图绕4cm所在的边为轴旋转一周后，会得到一个圆锥。()

4．想一想，连一连．

5．指出下面圆锥的底面、侧面和高。

6．将下图中的直角三角形以长6cm的直角边所在直线为轴旋转一周，可以得到一个()，这个图形的高是()cm，底面直径是()cm．以长5cm的直角边所在直线为轴旋转一周，可以得到一个()，这个图形的高是()cm，底面直径是()cm．

7．如下图所示的是一个圆锥，这个圆锥的高是()cm，底面半径是()cm，底面周长是()cm，底面积是()。

8．如下图，在等腰三角形ABC中，AD＝6dm，BC＝8dm，以AD所在直线为轴旋转半周．

（1）可以得到一个什么立体图形？

（2）这个立体图形的底面积是多少？高是多少？

9．将下图中的直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周，可以得到一个圆锥，圆锥的底面直径和高分别是多少？

10．将一个底面直径是26厘米、高是5厘米的圆锥形木块分成形状、大小完全相同的两个木块后，表面积比原来增加了多少平方厘米？

11．一个直角三角形两条直角边的长分别是4cm和3cm，如果以一条直角边为轴旋转一周会得到一个圆锥．怎样旋转得到的圆锥的底面积最大？最大是多少？

12．将一块底面周长是12.56厘米、高是6厘米的圆锥形糕点沿着高垂直于底面切成两半（如图），切面是什么图形？每个切面的面积是多少平方厘米？

【知识加油站】

1．圆顶点圆心1

2．

【基础巩固】

1．填一填。

（1）三角/等腰三角形

（2）×√×√√×

（3）41015

（4）①③

（5）顶点底面圆心4

（6）1/一918.84

2．选择题。

（1）A

（2）C

（3）B

3．判断题。

（1）×

（2）√

4．

5．

【能力提升】

6．圆锥610圆锥512

【详解】略

7．13318.8428.26

8．（1）圆锥???（2）底面积：3.14×（）2＝50.24（dm2）???高：6dm

9．可以得到两种圆锥：

（1）以长的直角边所在的直线为轴得到的圆锥。

底面直径：4×2＝8（厘米）

高：3厘米

（2）以长的直角边所在的直线为轴得到的圆锥。

底面直径：

高：

10．130平方厘米

【详解】26×5÷2×2＝130（平方厘米）

答：表面积比原来