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第一部分单选题(50题)

1、以下关于人民检察院的说法正确的是（）。

A.检察院对于公安机关要求起诉的案件，应当决定起诉

B.检察院是我国特有的国家机关

C.最高人民检察院检察长由全国人民代表大会选举和罢免

D.上级人民检察院监督下级人民检察院的工作

【答案】：C

【解析】对于该题目所涉及的内容，下面进行解析。检察院对于公安机关移送起诉的案件，需要按照法律规定进行审查，根据不同情况作出相应决定。若犯罪事实清楚，证据确实、充分，依法应当追究刑事责任的，会作出起诉决定；若存在法定不起诉、酌定不起诉或证据不足不起诉等情形，则不会决定起诉。因此，说检察院对于公安机关要求起诉的案件应当决定起诉是不准确的。检察院并非我国特有的国家机关，世界上许多国家都设有类似的法律监督机关或检察机关，在不同国家其名称和具体职责可能存在差异。所以“检察院是我国特有的国家机关”这一表述是错误的。我国《宪法》规定，最高人民检察院检察长由全国人民代表大会选举和罢免。这体现了国家权力机关对最高人民检察院检察长人事任免的权力，保证了权力的合法性和权威性。人民检察院上下级之间是领导关系而非监督关系。上级人民检察院领导下级人民检察院的工作，这种领导关系有助于统一法律适用，保证法律的正确实施。所以“上级人民检察院监督下级人民检察院的工作”表述有误。综上，关于人民检察院说法正确的是最高人民检察院检察长由全国人民代表大会选举和罢免。

2、马铃薯、草莓、芝麻和菜花等常见农产品所对应的植物器官依次是（）。

A.茎——果实——种子——花

B.茎——种子——果实——花

C.根——花——果实——叶

D.根——种子——果实——茎

【答案】：A

【解析】本题可根据各植物农产品所对应的植物器官进行分析。首先看马铃薯，我们日常食用的马铃薯是地下茎，它具有茎的特征，如具有节和芽等，所以马铃薯对应茎。接着是草莓，草莓是由花托发育而成的果实，我们食用的主要是它肉质化的花托部分，因此草莓对应果实。然后是芝麻，芝麻是芝麻植物经过开花、授粉等过程后结出的种子，所以芝麻对应种子。最后是菜花，菜花实际上是花椰菜的花球，它由许多未开放的花蕾和花梗组成，故菜花对应花。综上，马铃薯、草莓、芝麻和菜花所对应的植物器官依次是茎、果实、种子、花。

3、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】：C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的目标、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定，正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段，幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务，不能跨越这个阶段直接教授小学内容，否则可能会违背学生的认知发展规律，不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平，教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同，教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下，儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性，同时在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。

4、______对于表达相当于信件对于______。（）

A.比喻沟通

B.文字载体

C.感情抒情

D.交流包裹

【答案】：A

【解析】比喻是一种表达方式，信件是一种沟通方式，所以得出相应答案。

5、王强是某市重点中学高二学生，17岁，每月依靠勤工俭学获得100元，但在学费和生活费方面无法完全独立。在民事行为能力的分类上，王强属于（）。

A.完全民事行为能力人

B.无民事行为能力人

C.限制民事行为能力人

D.视为完全民事行为能力人

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，十八周岁以上的自然人为成年人，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为；十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实