核心素养测评(第八单元第44讲种群的数量变化及影响因素).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于四川
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核心素养测评(第八单元第44讲种群的数量变化及影响因素).docx

核心素养测评

(25分钟32分)

【基础过关练】

1.(2分)在自然界种群数量的增长,既是有规律的,又是复杂多变的。下列相关叙述,正确的是 ()

A.种群的“S”形增长只适用于草履虫等单细胞生物

B.种群增长速率最大时,种内竞争最小

C.自然状态下,种群数量达到K值时将保持不变,种群的增长速率接近零

D.增加大熊猫自然保护区的面积,可提高环境容纳量

【解析】选D。在自然条件下,大多数种群呈“S”形曲线增长,A错误;种群在增长最初时,种群数量最小,环境资源丰富,种内竞争最弱,B错误;自然状态下,种群数量达到K值时会波动,而不是恒定不变,C错误;增加大熊猫自然保护区的面积,可提高环境容纳量,D正确。

2.(2分)影响昆虫种群数量的因素有很多,其中食物、空间等因素对种群数量的影响随种群密度的改变而改变,称为密度制约因素;而寒冷、干旱等因素对种群数量的影响与种群密度无关,称为非密度制约因素。下列相关分析错误的是()

A.密度制约因素对种群数量变化的影响可通过反馈调节实现

B.天敌属于密度制约因素,流行性疾病属于非密度制约因素

C.若昆虫的种群数量超过K值,密度制约因素作用会增强

D.非密度制约因素可通过影响出生率和死亡率影响种群密度

【解析】选B。密度制约因素对种群数量变化的影响是通过反馈调节实现的,如被捕食者(食物)减少,使捕食者减少,反之,捕食者增加,A正确;流行性疾病属于密度制约因素,B错误;K值与种群密度有密切关系,若昆虫的种群数量超过K值,与种群密度有密切关系的密度制约因素作用会增强,C正确;非密度制约因素如气候、季节、降水等,可影响种群出生率和死亡率,从而影响种群密度,D正确。

【知识拓展】影响种群数量变化的因素分类

分类依据

实例

种群

密度

密度制约因素

食物、流行性传染病等

非密度制约因素

气候、季节、降水等

自身

内外

外源性因素

气候、食物、疾病、寄生和捕食等

内源性因素

行为调节和内分泌调节等

3.(2分)下列关于探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的叙述,错误的是()

A.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数

B.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数

C.每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线

D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一

【解析】选B。该实验在时间上形成前后对照,因此将酵母菌接种到培养液中时要进行第一次计数,A正确;抽样检测时,需将培养液振荡摇匀后取样,B错误;每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线,C正确;营养、温度、pH、有害物质的积累等都是影响酵母菌种群数量变化的因素,D正确。

4.(2分)为研究酵母菌的种群数量变化,将马铃薯培养液随机分成不同体积的两组,然后将等量的酵母菌分别接种在两组培养液中,同等条件下分别进行培养,一段时间后定时取样统计酵母菌数量。下列叙述正确的是 ()

A.两组培养液中酵母菌的数量达到环境容纳量的时间一定相同

B.酵母菌的数量达到K值前,种群密度对其种群数量增长的制约逐渐减弱

C.培养初期的培养液中的酵母菌种群会出现类似“J”形增长阶段

D.统计酵母菌数量时,应从培养液底部取样以得到更多酵母菌

【解析】选C。不同体积的培养液,因营养物质多少不同、空间大小不同,决定了两组培养液的环境容纳量不同,将等量的酵母菌分别接种在两组培养液中,酵母菌的数量达到环境容纳量的时间一般不相同,A错误;培养液中的资源是有限的,当酵母菌的种群密度增大时,种内竞争会加剧,使种群数量增长受到限制,即酵母菌的数量达到K值前,种群密度对其种群数量增长的制约逐渐增强,B错误;培养初期,培养液中的营养物质充足,生存空间充裕,条件适宜,生存环境理想,因此在一定时间范围内酵母菌大量繁殖,种群会出现类似“J”形增长阶段,C正确;统计酵母菌数量时,先将培养液轻轻振荡几次使酵母菌分布均匀,再取样进行计数,从培养液的上层或底部直接取样计数是不对的,D错误。

5.(2分)(2025·菏泽模拟)如图表示某森林生态系统中动物甲与动物乙的种群数量变化相关曲线,其中N表示动物甲与动物乙种群的现有数量,K表示它们的环境容纳量。下列有关分析正确的是 ()

A.t1前,动物甲的种群数量多于动物乙

B.t1~t2,动物乙的年龄结构为增长型

C.t1时,动物甲的种群数量达到最大值

D.t1前后,动物甲的种群增长速率一直大于动物乙

【解析】选B。分析题意,曲线中N表示动物甲与动物乙种群的现有数量,K表示它们的环境容纳量,由于动物甲、乙的K值均未知,无法判断t1前动物甲的种群数量是否多于动物乙,A错误;t1~t2,动物乙的种群数量在增加,年龄结构为增长型,B正确;t1后,K/N的值仍在减小,动物甲的种群数量仍在增加,C错误;由于K和N未知,无法

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