PEP小学英语三上U2DifferentfamiliesBLetslear教学设计.docx

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PEP小学英语三上U2DifferentFamiliesBLet’sLearn教学设计

一、教学背景与设计理念

随着新课程标准的深入推进，小学英语教学逐渐从知识传授向能力培养转变。在低年级阶段，语言学习更强调情境性、趣味性和生活化。PEP教材作为全国广泛使用的小学英语教材之一，其内容编排充分体现了“以学生为中心”的教育理念。三年级是学生系统接触英语的起始年级，这一阶段的教学质量直接影响学生对英语学科的兴趣建立和后续发展的可持续性。

本课时选自人民教育出版社《义务教育教科书·英语（三年级起点）》三年级上册第二单元《DifferentFamilies