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- 2026-02-09 发布于湖北
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(24-25八年级下·北京顺义·期末)阅读《虽有嘉肴》,完成下面小题。
虽有嘉肴
《礼记》
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。【乙】知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。【丙】《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
65.下列选项中加点词语的意思都相同的一项是(????)
A.不知其旨也???其远而无所至极耶???择其善者而从之
B.故学然后知不足???故虽有名马???温故而知新
C.然后能自强也???屋舍俨然???不以为然
D.教学相长也???似与游者相乐???表里相依
66.下列对《虽有嘉肴》内容的理解,不正确的一项是(?????)
A.【甲】句用“嘉肴”类比“至道”,意在强调学习的重要性。
B.【乙】句强调教育者要“自反”,了解自身不足,并要不断努力改进。
C.【丙】用《兑命》中的话描述师生关系,体现了以教促学的教育理念。
67.根据《虽有嘉肴》及下面的材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《论语·为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语·述而》)
儒家先贤对于学习的看法,值得我们思考。《虽有嘉肴》提出了“①”的观点;在链接材料中,孔
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