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- 2026-02-09 发布于湖北
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高二语文
(本试卷共10页,满分150分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、阅读(76分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
材料一:
消费社会的深层逻辑在于,商品的价值重心已从“使用价值”转向“符号价值”。法国思想家让?鲍德里亚在《消费社会》中指出:“富裕的人们不再像过去那样受到人的包围,而是受到物的包围。”这种物的包围,并非简单的功能性的包围,而是意义与符号的包围。消费成为一种系统化的符号操作行为,人们消费的不是物的物质性,而是其差异性——即物作为符号所指向的某种社会地位、生活方式或价值认同。这种符号消费,即指人们在消费过程中为了获得商品的符号价值而进行的消费行为。对于当代青年而言,这种符号消费的趋向尤为显著,他们成长于物质丰裕与媒介爆炸的时代,有更多的空间和自由去选择自己想要的商品,自我意识在消费过程中也被不断放大,形成了特殊的消费心理。
一是追求个性化心理。当代青年群体受教育程度高,接受新生事物能力强,并且非常关注时尚走向,渴望通过自己的时尚品味展现自我。他们在购买商品
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