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- 2026-02-08 发布于江苏
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UNITSEVENIWANTTOBEATEACHER(2)学习任务单
【学习目标】
1.能够正确理解、朗读课文对话。
2.能够使用句型:“Whatdoesyourfatherdo?She/Heis…”谈论家人的职业和职
业特点。
3.能听懂、会说、认读单词和短语aunt,uncle,hospital,dentist,teeth(tooth),take
careof,both…and…,
等并在实际情景中运用。
4.能够了解身边的职业体会不同职业的乐趣与意义,多了解与关心家人。,
【课前预习任务】
24
预习第课内容,调查家人的职业,用英语把他们写一写。
【课上学习任务】
Readandcircle在书上P52圈出:Whatdotheydo?
Whatdotheydo?
Guoguo’sauntMike’smother
Guoguo’suncleMike’sfather
【课后学习任务】
1.24
朗读第课课文。
2.Let’schoose,drawandwrite.画一画,写一写。
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