三年级【英语(人教版)】Unit 6 Birthdays 第五课时-1教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

课例编号学科英语年级三年级学期第一学期

课题Unit6BirthdaysLesson5Iknowsomebigdaysofayear.

书名：人教版《英语（一年级起点）》三年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年03月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：1.能够听懂、会说重要节假日的词汇，用英语简单介绍喜欢的节日。

2.能够了解重要节日的庆祝活动，感受节日文化。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

一、1.师生欣赏歌曲TheTwelveMonths

1分

热身【设计意图】借助歌曲热身，激发学生的学习兴趣，复习本单元所学的月份的

钟

导入词汇，逐渐聚焦本课的学习主题。

2.借助帮助小女孩Mary记录父母生日的情境，引出Mary想了解一年中更多

的重要的日子。

二、T:Look,thisisMary.Mary’sbirthdayisinMay.Herparents’birthdaysarein

30秒复习AugustandOctober.ThesearebigdaysforMary.Marywantstoknowsomeother

讨论bigdaysofayear.Let’slearnwithMarytogether.

【设计意图】借助真实，贴近儿童现实生活的语境，链接学生的已有经验和教

学目标，逐渐将学生引入新内容的学习。

3.结合年历，教师整体呈现四个节日，学生整体感知所学内容。

T:Lookatthecalendar,here‘resomepicturesaboutthebigdaysofayear.Please

lookandguess,whatbigdaysarethey?TheyareMother’sDay,Children’sDay,

三、Teachers’DayandNationalDay.

7分

呈现T:Nowlet’slearnmoreaboutthesebigdays.

钟

学习4.学习Mother’sDay。

T:It’sMother’sDay.WhenisMother’sDay?MothersDayisonthesecondSunday

ofMay.

T:Whenyouwerelearningtowalk,yourmumwasalwaysreadytogiveyouahand.

Whenyoufeelsad,yourmotherhugsyou.Whenyoutrysomethingnew,your

motherhelpsyou.Whenyouarehungry,yourmothermakesdeliciousfoodforyou.

Soyoucanfeelyourmother’sloveeverydayandeverywhere.Whatdoyouwantto

saytoyourmumonMother’sDay?

5.学习Children’sDay。