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部编版六年级下册《那个星期天》教案

一、课文概述

《那个星期天》是部编版六年级下册第三单元的一篇精读课文，节选自史铁生的散文《务虚笔记》。文章以第一人称的视角，细腻、真切地描绘了一个小男孩在某个星期天里，从早晨到黄昏，一直热切地期盼着母亲能带他出去玩，最终这个愿望却因母亲的一再拖延而落空的经历。课文通过对小男孩一系列动作、神态、心理活动的精准刻画，以及对环境、时间的巧妙铺陈，淋漓尽致地展现了他从满怀期待到焦急等待，再到逐渐失落、最终陷入绝望的复杂心情变化。本文不仅是一篇优秀的文学作品，更是引导学生体会童年生活滋味、感悟母爱以及学习心理描写方法的绝佳范本。

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的含义。

*有感情地朗读课文，感受作者在那个星期天的复杂心情变化。

*学习作者通过具体事例和细节描写来展现人物内心活动的表达方法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，梳理文章的叙事线索和小男孩的心情变化轨迹。

*重点研读描写小男孩动作、神态、心理的语句，体会其表达效果。

*引导学生联系自身生活经验，加深对文本情感的理解。

3.情感态度与价值观：

*体会童年时期那种纯真而又强烈的期盼之情，以及愿望落空时的失落与无奈。

*理解母亲的辛劳与不易，学会从不同角度看待生活中