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学生手机带入校园申请制度

一、总则

（一）制定目的与依据

为积极响应国家关于加强中小学生手机管理的相关要求，维护学校正常的教育教学秩序，营造专注、健康、有序的校园环境，保障学生在校期间的学习专注力，促进学生身心健康发展，同时兼顾学生与家庭必要的通讯联系需求，特制定本制度。本制度旨在规范学生手机带入校园的申请、审批、使用及管理流程，引导学生合理、适度使用电子产品，培养自律意识与良好习惯。

（二）适用范围

本制度适用于本校全体学生。

（三）基本原则

1.按需申请，从严审批：学生手机带入校园必须基于真实、必要的需求，严格按照规定流程申请，学校将根据实际情况从严审核。

2.家校协同，共同监管：学生手机管理需家校密切配合，家长应切实履行监护责任，与学校共同引导学生正确使用手机。

3.教育引导，疏堵结合：以教育引导学生合理使用手机为主要方式，辅以必要的管理措施，禁止简单粗暴的“一刀切”，同时坚决杜绝手机滥用对校园秩序造成干扰。

4.安全第一，责任自负：学生在校园内使用个人手机期间，应自行负责手机的保管与安全，学校不承担因手机丢失、损坏等引发的相关责任。

二、申请条件与审批流程

（一）申请条件

学生确因下列特殊情况之一，需将手机带入校园的，可提出申请：

1.学生本人患有特殊疾病，需随身携带手机以便在紧急情况下及时联系家长或医护人员。

2.学生家庭存在特殊困难或紧急情况，需通过手机与家人保持即时联系。

3.学生参与学校组织的、经批准的校外实践活动、科技竞赛、社团活动等，在活动期间有合理使用手机需求的。

4.其他经学校认定为确有必要带入校园的特殊情形。

（二）审批流程

2.班主任初审：班主任收到申请后，应认真核实申请理由的真实性与必要性，与家长进行充分沟通，签署初审意见后，将申请材料提交至学校学生管理部门。

3.学校复核与批准：学校学生管理部门（如德育处或教务处）对申请材料进行复核。复核通过的，由部门负责人签署审批意见。对于情况特殊或理由不够充分的申请，可组织相关人员进行集体评议后决定。

4.领取与备案：审批通过后，学生或监护人可到学生管理部门领取《校园手机使用许可证》（以下简称《许可证》）。学校应对获批学生信息、手机信息及《许可证》编号进行登记备案。《许可证》应妥善保管，在校期间需随身携带以备查验。

三、使用规范与管理

（一）使用时段与区域限制

1.禁止使用时段：上课时间（含早读、午自习、晚自习及各类课程、考试期间）、集会、升旗仪式、眼保健操、体育锻炼等教学及集体活动期间，严禁使用手机。

2.限制使用区域：教学区（教室、实验室、图书馆、阅览室等）原则上禁止使用手机。

3.允许使用范围：获批学生在非教学时间，且在指定的非教学区域（如校园内指定的休息区、宿舍内规定时段），可在不影响他人、不违反公序良俗的前提下，适度使用手机。

（二）使用行为规范

1.学生在校内使用手机时，应遵守法律法规及学校各项规章制度，不得利用手机传播不良信息、浏览不健康网站、沉迷网络游戏、进行网络欺凌或从事其他违纪违法活动。

2.手机铃声、通知音应调至静音或震动状态，避免在校园内产生噪音干扰。

3.严禁在校园内用手机拍摄他人隐私、课堂教学内容（未经允许）或学校保密信息。

4.提倡绿色上网，文明用机，自觉抵制不良信息侵蚀。

5.学生应妥善保管个人手机，防止丢失、损坏或被盗。如发生上述情况，应立即向班主任报告并可向学校保卫部门寻求帮助，但学校不承担赔偿责任。

（三）保管要求

1.学生手机在上课及其他禁止使用时段，应主动关机并自行妥善保管，或按班主任要求统一存放在教室指定的、带锁的手机保管袋（箱）内。

2.鼓励学生在到校后将手机交由班主任或宿舍管理员代为保管，放学或需要使用时取回。

（四）学校管理职责

1.班主任负责对本班获批携带手机学生的日常教育、使用监督与管理，定期进行检查，并做好相关记录。

2.任课教师有权对课堂及教学活动期间学生违规使用手机的行为进行制止和管理，并及时通报班主任。

3.学校学生管理部门及值周教师、学生干部有权在校园内对学生手机使用情况进行巡查和抽查。

四、违规处理

1.未获批带入或未携带《许可证》：对于未经批准擅自将手机带入校园，或虽经批准但未随身携带《许可证》的，一经发现，手机由班主任或学生管理部门暂时保管，并通知家长。家长需到校配合教育，手机在学期末或由家长领回。

2.违反使用规定：获批携带手机的学生，如违反本制度规定的使用时段、区域或行为规范，首次违规，由班主任进行批评教育，记录在案，并通知家长；再次违规，暂停其本学期手机带入校园资格，手机由学校暂时保管，由家长领回并配合教育；屡教不改或违规情节严重者（如利用手机作弊、传播不良信息等），将依据校纪校规