中考一轮复习空气和氧气课件.pptxVIP

中考一轮复习

空气和氧气;一、空气

1.化学史：法国化学家__________最早通过定量的方法得出空气由________和________组成的结论。

2.成分(________分数)及用途

(1)氮气(________%)：①焊接金属时作保护气；②食品包装中充氮气防腐→化学性质__________；③制造硝酸和氮肥；④液氮用于冷冻治疗等。;(2)氧气(_____%)：①医疗急救、潜水→____________；②炼钢、气焊、气割等→支持燃烧。

(3)稀有气体(0.94%)(氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等气体的总称)：①制成多种用途的电光源→通电时发出不同颜色的光(体现其________性质)；②焊接金属时作保护气→化学性质____________；③氦气可用于填充探空气球、液氦用于制造低温环境等。

(4)二氧化碳(0.03%)：植物进行光合作用的原料、用于灭火、干冰用于人工增雨等。

(5)其他气体和杂质(0.03%)。;3.计入空气质量评价的主要污染物：一氧化碳、臭氧、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)。;4.探究空气中氧气的含量

(1)实验装置(如图所示);(2)实验原理：红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，瓶内气体量减少，压强________；打开弹簧夹，容器内外的压强差将水压入密闭容器内，通过测定进入容器内水的体积可知被消耗的氧气的体积。反应的化学方程式为______________________。

(3)实验试剂：一般选用红磷。不选木炭、蜡烛、硫等，因为它们燃烧会产生________，烧杯中水的作用是__________________________。

(4)实验现象：集气瓶中红磷燃烧，产生________，放出热量；燃烧结束，待装置冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约占原集气瓶中空气体积的____。

(5)实验结论：氧气约占空气体积的___。;(6)误差分析：;(7)数字化实验：兴趣小组利用氧气传感器来测定足量红磷燃烧过程中氧气的含量变化(如图)。由M点可知，空气中氧气的体积分数为__________。此实验说明红磷燃烧________(填“能”或“不能”)耗尽集气瓶内空气中的氧气。;二、氧气

1.物理性质：标准状况下，为无色、无臭的气体，密度比空气________，________溶于水。液态和固态时均为淡蓝色。;物质;物质;3.燃烧实验的注意事项

(1)铁丝在氧气中燃烧??将铁丝绕成螺旋状，在一端系一根火柴，点燃火柴，待火柴__________时，将铁丝插入盛有氧气的集气瓶中。集气瓶中盛水(或铺一层细沙)，其目的是_____________________________。

(2)红磷燃烧：集气瓶瓶底预先放入少量水，其作用是______________________________。

(3)硫燃烧：集气瓶中盛水或NaOH溶液的目的是__________________________。

(4)木炭燃烧：用__________夹取木炭，在酒精灯火焰上加热到发红。;三、氧气的制取

1.工业制取：;(3)加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的操作步骤：查→装→定→点→收→离→熄(谐音“茶庄定点收利息”)。

(4)注意事项：加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，目的是____________________________________________；用排水法收集完氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是__________________________________________________；用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团蓬松的棉花，目的是________________________________________。;(5)检验：将带火星的木条________________，若木条复燃，则证明是氧气(如图1)。;四、影响化学反应速率的因素

1.内因：反应物本身的性质。如硫能在空气中燃烧，而铁不能在空气中燃烧。

2.外因：(1)①反应温度：其他条件不变时，反应温度越高，化学反应速率越快；

②反应物的浓度：其他条件不变时，反应物的浓度越大，化学反应速率越快；

③反应物的接触面积：其他条件不变时，反应物的接触面积越大，化学反应速率越快。;(2)催化剂(又叫触媒)：过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用。;③要证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，还需验证反应前后二氧化锰的________不变。

④(异常现象)按如图步骤进行实验，观察到丙中产生大量气泡和白雾，试管壁明显发烫，但带有火星的木条始终未复燃，原因可能是______________________________________