中考一轮复习金属的化学性质金属活动性顺序课件.pptxVIP

中考一轮复习

金属的化学性质金属活动性顺序;一、金属的化学性质

1.与氧气反应(金属＋氧气金属氧化物)

(1)铝耐腐蚀的原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层____________________，从而阻止铝进一步氧化(反应的化学方程式为______________________________)。?

(2)“真金不怕火炼”指的是________________________________________________。?

;2.与酸反应[氢前金属＋稀盐酸(稀硫酸)盐＋H2]

;金属;3.与盐溶液反应(金属＋某些盐新金属＋新盐)

;二、金属活动性顺序

1.金属活动性顺序：;2.金属活动性顺序的应用

(1)判断和预测：金属活动性越强，金属与氧气反应越容易；金属活动性越______，金属位置越靠前；金属活动性越强，金属与酸反应越剧烈或产生气泡的速率越快。?

(2)金属与盐溶液反应，遵循优先反应原则(前置后，盐可溶，隔越远，置越先)。

①若将两种(或多种)金属同时放入某金属的盐溶液中，最活泼的金属优先与盐发生置换反应；②若将某金属放入两种(或多种)金属的盐溶液中，该金属优先置换出最不活泼的金属。

;三、陌生金属性质预测方法指导

;金属的化学性质(5年5考);

【解析】钴的金属活动性与铁相似，则其金属活动性比镁弱，不和氯化镁反应，A项错误；CoO是金属氧化物，可以和酸反应生成盐和水，则CoO和盐酸反应生成CoCl2和H2O，CoCl2易溶，溶液呈粉红色，B项正确；碳酸盐和酸反应生成盐、水、二氧化碳，所以CoCO3能与盐酸反应生成二氧化碳，不会生成氢气，C项错误；Co与NaOH溶液不反应，D项错误。

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2.(2024·广州节选)东晋《华阳国志》(卷四)中已有关于白铜的记载，云南镍白铜(铜镍合金)闻名中外，曾用于造币和制作仿银饰品，西方直到19世纪才仿制出白铜。

(1)镍白铜的熔点比纯铜______(填“高”或“低”)。?

(2)设计实验比较镍和铜的金属活动性，写出实验方案和预期的实验现象：________________________________________________________________________________________。?

;金属活动性顺序(5年5考);

4.(2022·广州节选)镓(Ga)及其化合物应用广泛，常用于半导体、合金材料等工业。已知：镓在化合物中常显＋3价；金属活动性顺序：Zn＞Ga＞Fe。设计金属镓转化为氢氧化镓(难溶于水)的一种方案：_____________________________________________________________________(依次写出化学方程式)。?

;5.(2021·广州节选)镉(Cd)及其化合物在电镀、电池、颜料等领域中有广泛应用。镉是一种“氢前金属”，金属活动性介于锌和铜之间。镉元素常见化合价为＋2。

(1)根据金属化学性质的一般规律，下列预测合理的是________(多选，填标号)。?

A.镉能与氢氧化钠溶液反应

B.H2或CO能将镉的氧化物转化为金属镉

C.镉能与盐酸或稀硫酸反应

D.硫酸镉溶液中的硫酸锌可加入镉粉除去

;(2)已知硫酸镉易溶于水，设计三种制备硫酸镉的方案(要求含镉原料分别属于不同的物质类别)。完成下表：

;1.(原创)将下列各组物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是()

A.Zn、NaCl、CuCl2(过量) B.Fe(过量)、Cu(NO3)2、AgNO3

C.Cu(过量)、FeCl2、HCl D.Fe(过量)、KNO3、CuCl2

;2.(2025·山西)分析下列实验过程的相关信息，推理判断正确的一项是()

A.操作2是过滤 B.固体X是纯铜

C.反应中溶液颜色没有变化 D.铁的金属活动性比铜强

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3.(2025·陕西)将一定量铁粉加入含有Cu(NO3)2和AgNO3两种溶质的溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。则下列说法正确的是()

A.若滤液中有AgNO3，则滤渣中一定没有Cu、Ag

B.若滤渣成分为Cu、Ag、Fe，则滤液中溶质只有一种

C.若滤渣成分为Cu、Ag，则滤液中一定有Fe(NO3)3

D.若滤液中有Cu(NO3)2，则滤渣中加入稀硫酸一定会有气泡产生

;【解析】根据金属活动性顺序，铁粉优先置换AgNO3中的Ag，同时生成硝酸亚铁，如果铁过量，铁再置换硝酸铜中的Cu，同时生成硝酸亚铁。若滤液中有AgNO3，说明AgNO3未完全反应，此时Fe仅置换出部分银离子，滤渣中含有Ag，Cu未被置换。因此，滤渣中一定含有Ag，A项错误；若滤渣含Fe、Cu、Ag，说明Fe过量，AgNO3和Cu(NO3)2已完全